初中数学60个几何模型专题复习：模型49一线三等角相似模型.docxVIP

模型49“一线三等角”相似模型

模型展现

基础模型

类型

同侧一线三等角

异侧一线三等角

图示

锐角一线三等角

特点

两个三角形在直线同侧,点P在线段AB上,∠1=∠2=∠3

两个三角形在直线异侧,点P在BA的延长线上,∠1=∠2=∠3(∠1,∠2居两边,∠3跨中间)

结论

△CAP∽△PBD

△CAP∽△PBD

结论分析

同侧型结论:△CAP∽△PBD

证明:∵∠CPB是△ACP的外角,

∴∠CPB=∠1+∠C,

即∠2+∠BPD=∠1+∠C,

又∵∠1=∠2,

∴∠BPD=∠C.

∵∠1=∠3,

∴△CAP∽△PBD.

怎么用

1.找模型

在两个三角形中有一条边共线，且有三个角相等时，考虑“一线三等角”相似模型

2.用模型

确定一线三等角后，依据平角性质，三角形的内角和及内外角关系进行等角代换，证得相似，再利用相似性质解题

思考延伸

当AC=BP或AP=BD或PC=DP时,△CAP≌△PBD,此时为“一线三等角”全等模型

异侧型结论:△CAP∽△PBD

证明:∵∠2=∠C+∠APC,∠3=∠APC+∠BPD,∠2=∠3,

∴∠C=∠BPD,

∵∠1=∠2,∴∠CAP=∠PBD,

∴△CAP∽△PBD.

模型拓展

拓展方向：由一线三垂直的一般情况到特殊情况

图示

特点

∠1=∠2=∠3=90°

结论

△ACP∽△BED

模型典例

例1如图,在边长为7的等边△ABC中,点D,M,N分别在△ABC的边BC,AB,AC上,且∠MDN=60°,若BD=2,NC=4,则BM的长为()

A.53B.2C.5

例2如图,在正方形ABCD中,AB=4,点E是DC延长线上一点,连接BE,过点E作EF⊥BE,与AD的延长线交于点F.若CE=2,则DF的长为.

针对训练

1.如图,在四边形ABCD中,AD=4,AB=10,点E是AB的中点,连接DE,CE,若∠A=∠B=∠DEC,则BEBC

A.54B.25/4C.45

2.模型迁移，模型构造如图，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，正比例函数y=33x的图象与反比例函数y=

3.如图,在△ABC中,∠ABC=50°,AB=4,BC=3,点F是CB延长线上一点,且BF=BC,在FC下方作∠CFG=∠ABC,将射线CA绕点C逆时针旋转130°,交射线FG于点G,则FG的长为.

4.拔高模型构造如图，正方形ABCD中,点E,F分别在正方形ABCD的边AD,AB上，以EF为直角边作等腰直角三角形，且∠FEG=90°.

(1)如图①,当点G在边CD上,且DG=2,AF=3时,则EF=;

(2)如图②,若E是AD的中点,EG与CD相交于点H,连接FH,求证:FE平分∠AFH;

(3)如图③,若点F和点B重合,EG,FG分别交CD于点M,N,连接DG,求证:NG2=MN·ND.

模型49“一线三等角”相似模型

模型典例

例1C【解析】∵△ABC为等边三角形,∴∠B=∠C=60°(等边三角形的三个角相等,为60°),∵∠MDN=60°,∴∠BMD+∠MDB=∠MDB+∠CDN=120°,∴∠BMD=∠CDN,∴△BDM∽△CND,∴BM/CBD,∵BC=7,BD=2,∴CD=BC-BD=5,∴BM=24，解得

例23【解析】由题意可知,∠BCE=∠EDF=∠BEF=90°(正方形的性质),∴∠CBE+∠BEC=90°,∠BEC+∠DEF=90°,∴∠CBE=∠DEF,∴△BCE∽△EDF,∴BC/D=CEF∵BC=CD=AB=4,CE=2,∴DE=DC+CE=2+4=6,∴DF=3.

?针对训练

1.C【解析】∵∠A=∠B=∠DEC,∴△DAE∽△EBC[钝角一线三等角(同侧)],∴ADBE=AE

2.23+36?33【解析】如解图,作AD⊥x轴于点D，CE⊥x轴于点E，设点C的坐标为x33x,∵AO=AB,AD⊥x轴,∴OD=BD=3,∴AD=3,∵AD⊥x

则点C的坐标为(2

3.92【解析】由题意可知∠ACG=∠ACB+∠FCG=130°,∵∠ABC=50°,∴∠A+∠ACB=130°,∴∠A=∠FCG.∵∠ABC=∠CFG,∴BAC～FCG,∴FGBC

4.(1)解:13

【解法提示】∵四边形ABCD为正方形,∴∠A=∠D=90°,∴∠AFE+∠AEF=90°,∵∠FEG=90°,∴∠