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大班三八妇女节主题活动方案研讨反思

全文共5篇示例，供读者参考

大班三八妇女节主题活动方案研讨反思篇1

一、活动目标：

1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

2.了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

3.通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点

知道三八节，并向妈妈表示祝贺。

三、材料准备

1.一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上

只有妈妈好》等。

2.妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

3.在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当

地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位

里做什么事”）。

4.老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。（可用实物也可用

图片）。

5.准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

6.通知妈妈参加活动。

四、设计思路

本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈

妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。

中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈

妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独

表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来

完成一件事。

五、活动流程

讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

讨论表演的节目讨论表演节目的内容，确定节目单。

1、说说三月八日是什么节。

2、讨论表演节目的内容。

说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿

意为妈妈表演什么节目”。

3、制定节目单。

说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：

座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。活动进行

（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

（2）按节目单表演节目。

说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为

自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

（3）播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产

生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家

长的。

（4）妈妈说心声。

说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也

激发幼儿爱妈妈。

（5）集体表演《我的好妈妈》。

说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应

该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。

教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教

师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，

祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

送礼物

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会

增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼

物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠

送。

和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。说明：展览

会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广

一些为好，以免引起误导。制作礼品

（1）老师制作，幼儿观察议论制作方法。

先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，

做一朵花，粘在画的一角。

说明①：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼

物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼

儿积极想象。

②“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可

出现预料中的错误，让幼儿分辨。

（2）祝贺，送礼物

说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道

幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

建议：

本设计可分多次进行。

以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何减

少妈妈的辛苦。

大班三八妇女节主题活动方案研讨反思篇2

一、活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜