中班科学教案好玩的气球.docx

中班科学教案好玩的气球

一、教学内容

本节课选自幼儿中班科学领域，教材为《幼儿科学探索》第四章《空气与风》，具体内容为“好玩的气球”。

二、教学目标

1.让幼儿了解气球的制作过程，掌握简单的充气方法，培养幼儿的动手操作能力。

2.让幼儿通过观察、比较，发现气球大小、形状与充气量的关系，培养幼儿的观察能力和思考能力。

3.培养幼儿合作、分享的意识，提高幼儿的团队协作能力。

三、教学难点与重点

难点：理解气球大小、形状与充气量的关系。

重点：掌握气球的制作方法和充气技巧。

四、教具与学具准备

教具：气球、打气筒、胶带、彩笔、尺子、气球模具。

学具：每组一份气球、打气筒、胶带。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

（1）教师吹气球，引发幼儿兴趣。

（2）邀请幼儿参与吹气球，观察气球的变化。

2.讲解与示范（10分钟）

（1）介绍气球制作过程，演示充气方法。

（2）讲解气球大小、形状与充气量的关系。

3.动手操作（10分钟）

（1）幼儿分组，每组选一个代表进行气球制作。

（2）教师巡回指导，帮助幼儿掌握制作方法和充气技巧。

4.随堂练习（5分钟）

（1）幼儿自主尝试制作气球。

（2）教师挑选典型作品进行展示，引导幼儿观察、比较。

（2）让幼儿分享自己的收获和感受。

六、板书设计

1.气球制作方法

（1）将气球套在气球模具上。

（2）用打气筒充气。

（3）用胶带封口。

2.气球大小、形状与充气量的关系

七、作业设计

1.作业题目：制作一个自己喜欢的气球。

2.答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课幼儿参与度高，动手操作能力强，但在理解气球大小、形状与充气量的关系方面还有待提高。

2.拓展延伸：回家后，与家长一起探索气球的更多玩法，如：气球碰碰乐、气球飞舞等。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定。

2.实践情景引入的设置。

3.讲解与示范的详尽性。

4.动手操作的组织与指导。

5.作业设计与课后反思。

一、教学难点与重点的确定

难点：气球大小、形状与充气量的关系是本节课的难点，因为这一概念涉及物理原理，对于幼儿来说较为抽象。

重点：气球制作方法和充气技巧的掌握是本节课的重点。这是因为掌握这些基本技能是进行后续探索活动的前提。

二、实践情景引入的设置

1.吸引幼儿注意力：教师通过吹气球这一动态活动引发幼儿兴趣，使幼儿积极参与到课堂中来。

2.引导幼儿观察：邀请幼儿参与吹气球，观察气球由小变大的过程，为后续探讨气球充气原理打下基础。

三、讲解与示范的详尽性

1.气球制作方法的讲解：教师应详细讲解气球的制作步骤，包括如何将气球套在模具上、如何使用打气筒充气以及如何用胶带封口。

2.气球充气原理的讲解：教师应用简单易懂的语言解释气球大小、形状与充气量的关系，帮助幼儿理解这一概念。

四、动手操作的组织与指导

1.分组操作：将幼儿分成小组，每组选一个代表进行气球制作，以培养团队合作意识。

2.巡回指导：教师应密切关注每组幼儿的操作过程，及时解答疑问，指导幼儿掌握正确的制作方法和充气技巧。

五、作业设计与课后反思

1.作业设计：作业应具有趣味性和实践性，让幼儿在家中继续探索气球的制作和玩法。

2.课后反思：教师应从本节课的教学效果、幼儿参与度、操作技能掌握等方面进行反思，为后续教学提供改进方向。

补充说明：

1.在实践情景引入环节，教师可以设置一个简单的小游戏，如“气球吹吹乐”，让幼儿在游戏中感受气球充气的过程，增强课堂趣味性。

2.在讲解与示范环节，教师可以利用实物、图片和简笔画等形式，直观地展示气球制作方法和充气原理，帮助幼儿更好地理解。

3.在动手操作环节，教师应鼓励幼儿相互交流、合作，培养他们的沟通能力和团队协作精神。

4.在作业设计方面，教师可以鼓励幼儿发挥创意，制作出具有个性的气球作品，并与家长分享制作过程和心得。

5.课后反思时，教师应关注幼儿在操作过程中遇到的问题，针对这些问题调整教学方法，以提高教学效果。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.使用生动、形象的语言，以吸引幼儿的注意力。

2.语调富有变化，时而夸张、时而轻柔，以增强课堂氛围。

二、时间分配

1.实践情景引入：5分钟，确保吸引幼儿兴趣，为后续教学打下基础。

2.讲解与示范：10分钟，详细讲解制作方法和充气原理，确保幼儿掌握要点。

3.动手操作：10分钟，给予幼儿充足的实践时间，提高动手能力。

4.随堂练习：5分钟，巩固所学知识，及时发现问题。

三、课堂提问

1.提问具有启发性，引导幼儿思考和探索。

2.鼓励幼儿积极回答问题，给予肯定和鼓励。

四、情景导入

1.利用吹气球游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中进入学习状态。

2.结合实物、图片等辅助教具，增强情景导入的直观