2024年中考数学复习讲义：破解相似三角形中的共边共角模型.docxVIP

破解相似三角形中的共边共角模型

解题秘籍

运用共边共角型相似三角形解决问题的关键是掌握其特征：(1)具有公共角；(2)具有公共边；(3)有两边共线；(4)公共边是两共线边的比例中项，并能从图中分解或构造出共边共角型相似三角形.

典型例题

在△ABC中,P为边AB上一点.

(1)如图2-1所示,若∠ACP=∠B,求证:AC2=AP?AB;

(2)如图2-2所示,若M为CP的中点,∠PBM=∠ACP,AC=2,AB=3,求BP的长.

思路分析

(1)由相似三角形的判定定理即可证明；

(2)如图2~3所示，综合已知条件和要解决的问题中涉及的线段和角，从图中抽象出了图2-4，注意到线段AB、BP共线，满足共边共角型相似三角形的特征，我们发现只需平移AC或BM，即可构造出共边共角型相似三角形，由此我们得到两种解题思路.

思路一：取AP的中点G，连接MG，可构造共边共角型相似三角形(△PGM∽△MGB),从而通过设AG=x,借助比例线段,构造方程来求解.

思路二：过点C作(CQ‖BM交AB的延长线于点Q，可构造共边共角型相似三角形(△AQCO△ACP,从而通过设BP=x,

尝试解答

解后反思

本题考查了相似三角形的判定定理和性质定理，平行线分线段成比例定理，三角形的中位线的性质等知识.解答本题的关键是作辅助线，构造出共边共角型相似三角形，之所以想到这样构造辅助线，主要是考虑到题设条件和要解决的问题中涉及的线段符合共边共角型相似三角形的特征.

实战演练

1.如图所示，四边形ABCD内接于圆，延长AD，BC相交于点E，点F是BD的延长线上的点，且DE平分.∠CDF.

(1)求证:AB=AC;

(2)若AC=3cm,AD=2cm,,求DE的长.

2.如图所示,AD是△ABC的外接圆⊙O的直径，点P在BC延长线上，且满足.∠PAC=∠B.

(1)求证:PA是⊙O的切线;

(2)弦CE⊥AD交AB于点F,若,AF?AB=12,,求AC的长.

3.已知:如图所示,AB,AC是⊙O的两条弦,且.AB=AC,D是AO延长线上的一点，连接BD并延长交⊙O于点E，连接CD并延长交⊙O于点F.

(1)求证:BD=CD;

(2)如果AB2=AO?AD,，求证：四边形ABDC是菱形.

4.如图所示,△ABC为等边三角形，以BC为边在△ABC外作正方形BCDE,延长AB分别交CE,DE的延长线于点F,N,作(CH⊥AF,垂足为H,EM⊥AF,垂足为M,连接AE.

(1)判断△CHB和△BME是否全等，并说明理由；

(2)求证:AE2=AC?AF.

5.如图所示,AB为⊙O的直径,CD与⊙O相切于点C,且(OD⊥BC,垂足为F,OD交⊙O于点E.

(1)证明:∠D=∠AEC;

(2)若⊙O的半径为5,BC=8,求△CDE的面积.

6.如图所示,△ABC内接于⊙O,AB为直径,弦(CE⊥AB,,垂足为F,C是?AD的中点，连接BD并延长交EC的延长线于点G，连接AD，分别交CE,BC于点P,Q.

(1)求证:P是△ACQ的外心；

(2)若tan∠ABC=

7.在矩形ABCD中,M为边AD上一点,MB平分∠AMC.

(1)如图1所示,求证:.BC=MC.

(2)如图2所示,G为BM的中点,连接AG,DG,过点M作.MN‖AB交DG于点E,交BC于点N.

①求证:AG⊥DG;

②当DG?GE=13时,求BM的长.

★典型例题

(1)证明:∵∠ACP=∠B,∠A=∠A,∴△ACP∽△ABC.∴AP=AC.

∴AC2=AP?AB.

(2)方法一:如答图2-1所示,取AP的中点G,连接MG.

设AG=PG=x,则BG=3-x.

因为M是PC的中点，AC=2,∴MG//AC,GM=1

∴∠PMG=∠ACP.

∵∠ACP=∠PBM,∴∠PMG=∠MBG.

∵∠PGM=∠MGB,∴△PGM∽△MGB.

∴GMGB=PGMG,

AB=3AP=2x,∴x=

∴PB=AB?AP=

方法二：如答图2-2所示，过点C作CQ∥BM交AB的延长线于点Q.

∵CQ∥BM,M为CP的中点,

∴PM

设BP=BQ=x,则AQ=3+x,AP=3-x.

∵∠AQC=∠PBM,∠PBM=∠ACP,∴∠AQC=∠ACP.

又∠QAC=∠CAP,∴△AQC∽△ACP.

∴ACAP=

∴22=(3--x)(3+x),解得.x=±

∴PB=

★实战演练

1.(1)证明:因为四边形ABCD是圆的内接四边形,∴∠ABC=∠2.

∵∠3=∠1,∠4=∠3,∴∠1=∠3=∠4.

因为DE平分∠CDF,∴∠2=∠1.∴∠ABC=∠4.

∴AB=AC.

(2)解:∵∠