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小学体育课题研究报告

大岭山镇第二小学市立项课题

《小学体育课堂教学引进民间体育游戏的研究》

开题报告

XX年12月

尊重的领导、专家，教师们：

我校《小学体育课堂教学引进民间体育游戏的研究》课

题，是东莞市“十一五”期间普教系统教育科研第五批的立

项课题(课题批准号：规760)。经领导批准，今天我代表课

题组作开题报告，敬请列位领导、专家和教师们批评、指导。

一、本课题国内外研究现状

我校《小学体育课堂教学引进民间体育游戏的研究》课

题是在体育与健康新课程标准理念指导下提出的。目前美国、

英国和日本等发达国家的小学体育教学都超级重视继承和

发扬本国的民间传统体育游戏，把其作为重要的体育教育教

学的要紧内容之一。我国上海、浙江等地域对在小学体育教

学中如何引进民间体育游戏的研究比较多，也很全面，可是

对在小学体育课堂中引进民间体育游戏的专门研究还有不

够。当前我市各中小学教师对这一领域的应用和研究严峻不

足，尽管在平常的课堂教学中有所渗透，可是普遍缺乏系统

的研究与开发。通过本课题的研究与实验，将为我校体育课

堂教学带来实质性的指导，为深化推动体育课程改革，优化

课堂教学，提高课堂质量，提供体会借鉴。

二、当前我市小学体