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人工智能课程教案负责人:
《人工智能》课程教案
授课时间第1周第1次课学时2
授课内容1.人工智能概述
1、了解课程性质、内容、授课方式、课程要求和考核方式
2、了解人工智能的发展概况,掌握人工智能的概念及实质,
教学目标熟悉人工智能的研究方法及应用领域。
3、熟悉当前人工智能面临的挑战。
思政目标:民族自豪感,爱岗敬业
1、人工智能的定义
重点难点
2、人工智能的实质及实现
授课方法翻转课堂、讨论法、问题导向法
课前准备:
1、准备课程知识点讲解,补充相关最新资料。
课前准备2、准备课堂提问的问题,激起同学们的讨论热情和兴趣。
3、通过查文献和网页整理人工智能发展史上的伟大成就和有
杰出贡献的科学家
1、拓展课堂内容,阅读相关人工智能发展史上的伟大成就、
有杰出贡献科学家的文献资料,提炼自己感想和学习兴趣
课后要求
思路。
2、作业:无
教学过程(含过程设计、具体内容、讲解要点,时间分配)
1.学生雨课堂扫码上课(约5分钟)
学生首次使用雨课堂,微信扫码,完成实名注册工作。
给学生介绍雨课堂随机点名、随堂测试、发红包、弹幕等功能,增强学
生的好奇心与参与感。
2.教师自我介绍(约5分钟)
通过介绍教师的自我成长经历、科研经历、教学经历、教学理念和联系
方式等,增加学生对老师的亲切感和信任感。
3.课程介绍(约5分钟)
介绍课程性质、定位、内容、目标,让学生明确课程学习内容和目标。
4.授课方式(约5分钟)
介绍课程授课方式:讲授、提问、翻转和实践;让学生明确课程学习方
式
5.考核方式(约5分钟)
介绍课程考核指标和考核要求,让学生明确考核方法。
6.学生提问交流(约10分钟)
学生对课程、教学及考核的问题进行解答交流。
7.人工智能概念(约10分钟)
授课方法:课堂讲授、问答互动。
要点:人工智能的概念:人造的类人智能
课间休息
8.人工智能历史(约10分钟)
授课方法:课堂讲授,问答互动。
要点:人工智能的各历史阶段及主要标志事件与成果。
9.人工智能的研究方法与应用领域(约15分钟)
授课方法:课堂讲授,问答互动。
要点:人工智能的主要研究方法分类,各应用领域需求、应用状况及前景。
10.人工智能面临的挑战(约10分钟)
授课方法:课堂讲授,问答互动。
要点:人工智能面临的挑战:硬件、软件、算力、伦理等。
11.本节课总结与布置下节课预习(10分钟)
回顾总结本次课的内容及要点,将整个内容系统的串联起来以加深学生的理
解。布置下次课的预习:知识的表示。
课后:分析整理学生的互动情况,对学生的学习情况进行整理,找出需要重
点关注的学生。
人工智能课程教案负责人:
《人工智能》课程教案
授课时间第2周第2次课学时2
1.知识的定义与分类
授课内容
2.知识的逻辑表示法
4、掌握知识的定义与分类
教学目标5、掌握逻辑表示法的特点,会用逻辑谓词来表示知识
思
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