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人工智能课程教案负责人：

《人工智能》课程教案

授课时间第1周第1次课学时2

授课内容1.人工智能概述

1、了解课程性质、内容、授课方式、课程要求和考核方式

2、了解人工智能的发展概况，掌握人工智能的概念及实质，

教学目标熟悉人工智能的研究方法及应用领域。

3、熟悉当前人工智能面临的挑战。

思政目标：民族自豪感，爱岗敬业

1、人工智能的定义

重点难点

2、人工智能的实质及实现

授课方法翻转课堂、讨论法、问题导向法

课前准备：

1、准备课程知识点讲解，补充相关最新资料。

课前准备2、准备课堂提问的问题，激起同学们的讨论热情和兴趣。

3、通过查文献和网页整理人工智能发展史上的伟大成就和有

杰出贡献的科学家

1、拓展课堂内容，阅读相关人工智能发展史上的伟大成就、

有杰出贡献科学家的文献资料，提炼自己感想和学习兴趣

课后要求

思路。

2、作业：无

教学过程（含过程设计、具体内容、讲解要点，时间分配）

1.学生雨课堂扫码上课（约5分钟）

学生首次使用雨课堂，微信扫码，完成实名注册工作。

给学生介绍雨课堂随机点名、随堂测试、发红包、弹幕等功能，增强学

生的好奇心与参与感。

2.教师自我介绍（约5分钟）

通过介绍教师的自我成长经历、科研经历、教学经历、教学理念和联系

方式等，增加学生对老师的亲切感和信任感。

3.课程介绍（约5分钟）

介绍课程性质、定位、内容、目标，让学生明确课程学习内容和目标。

4.授课方式（约5分钟）

介绍课程授课方式：讲授、提问、翻转和实践；让学生明确课程学习方

式

5.考核方式（约5分钟）

介绍课程考核指标和考核要求，让学生明确考核方法。

6.学生提问交流（约10分钟）

学生对课程、教学及考核的问题进行解答交流。

7.人工智能概念（约10分钟）

授课方法：课堂讲授、问答互动。

要点：人工智能的概念：人造的类人智能

课间休息

8.人工智能历史（约10分钟）

授课方法：课堂讲授，问答互动。

要点：人工智能的各历史阶段及主要标志事件与成果。

9.人工智能的研究方法与应用领域(约15分钟)

授课方法：课堂讲授，问答互动。

要点：人工智能的主要研究方法分类，各应用领域需求、应用状况及前景。

10.人工智能面临的挑战（约10分钟）

授课方法：课堂讲授，问答互动。

要点：人工智能面临的挑战：硬件、软件、算力、伦理等。

11.本节课总结与布置下节课预习（10分钟）

回顾总结本次课的内容及要点，将整个内容系统的串联起来以加深学生的理

解。布置下次课的预习：知识的表示。

课后：分析整理学生的互动情况，对学生的学习情况进行整理，找出需要重

点关注的学生。

人工智能课程教案负责人：

《人工智能》课程教案

授课时间第2周第2次课学时2

1.知识的定义与分类

授课内容

2.知识的逻辑表示法

4、掌握知识的定义与分类

教学目标5、掌握逻辑表示法的特点，会用逻辑谓词来表示知识

思