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义务教育道德与法治2022版考试题库及答案

一、填空题

1.以______和______为根底，构建综合性课程。[填空题]*

空1答案：社会开展

空2答案：学生生活

2.核心素养主要包括______、______、______、______、______。[填空题]*

空1答案：政治认同

空2答案：道德修养

空3答案：法治观念

空4答案：健全人格

空5答案：责任意识

3.思政课是落实______根本任务的关键课程，道德与法治课程是义务教育阶段的

______。[填空题]*

空1答案：立德树人

空2答案：思政课

4.核心素养是______价值的集中表达。[填空题]*

空1答案：课程育人

5.学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表达，反响开展学生______

的要求。[填空题]*

空1答案：核心素养

6.道德与法治课程以“______”为原点，将学生不断扩大的生活和交往范围作为构建

课程的根底。[填空题]*

空1答案：成长中的我

7.过程评价要更关注发挥评价的______和______功能。[填空题]*

空1答案：鼓励

空2答案：改良

8.道德修养是指养成良好的______和______，把道德标准内化于心，外化于行。

[填空题]*

空1答案：道德品质

空2答案：行为习惯

9.综合运用______，促进知行合一。[填空题]*

空1答案：多种评价方式

10.课程资是进步______和增强______的重要支撑。坚持______，精选优质课程

资。[填空题]*

空1答案：教学质量

空2答案：教学效果

空3答案：目的导向

11.健全人格是指具备正确的______、积极的思想品质和安康的生活态度。[填空

题]*

空1答案：自我认知

12.人无德不立，国无德不兴;法治兴那么国兴，法治强那么国强。进步公民

______和______，是促进社会全面进步、人的______的必然要求。.[填空题]*

空1答案：道德修养

空2答案：法治素养

空3答案：全面开展

13.青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，要扣好人生第一粒扣子，尤其需要精心

______和______。[填空题]*

空1答案：引导

空2答案：培育

14.道德者与法治课程具有______、______和______、______。[填空题]*

空1答案：政治性

空2答案：思想性

空3答案：综合性

空4答案：理论性

15.道德与法治教育基于______和______的需要，以正确的政治思想、道德标准和

法治观念对学生进展循序渐进的______教育。[填空题]*

空1答案：社会开展

空2答案：学生成长

空3答案：系统化

16.以立德树人为根本任务，发挥课程的______引领作用。遵循______规律和

______规律，强化______一体化设计。[填空题]*

空1答案：思想

空2答案：育人

空3答案：学生成长

空4答案：课程

17.道德与法治课程以______为导向，以成长中的我为原点，不断扩展学生的

______和______范围。[填空题]*

空1答案：开展学生的核心素养

空2答案：认识

空3答案：生活

18.______是检验、提升教学质量的重要______和______。[填空题]*

空1答案：评价

空2答案：方式

空3答案：手段

19.核心素养是学生通过课程学习逐步形成的______、______和______。[填空题]

*

空1答案：正确价值观

空2答案：必备品格

空3答案：关键才能

二、判断题

20.道德与法治课程努力培养学生适应将来开展的正确价值观，必备品格和关键才

能，引导学生明确人生开展方向，成为德智体美劳全面开展的社会建立者和接班

人。〔A〕[单选题]*

A、正确(正确答案)

B、错误

21.教学评价主要涉及价值观念、学习态度、过程表现、学业成就等多方面，发挥

以评促教、以评促学、以评育人的功能。〔A〕[单选题]*

A、正确(正确答案)

B、错误

22.本课程学习是知与行相统一的过程，注重学生在体验、探究和问题解决的过程

中，形成良好道德品质，实现社会性开展。（）[单选题]*

A、正确(正确答案)

B、错误

23.课程评价的根本目的在于对学生的开展程度做出终结性的评定，利用