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第三章一元一次方程
第1题
解关于x的方程:mx-1=nx.
解题策略本题要将方程移项,合并后将x的系数用含有m,n的字母表示,然后对x的系数进行分类讨论,再分析方程解的情况.
解原方程可化为(m--n)x=1.
当m--n≠0,即m≠n时,方程有唯一解x=
当m--n=0,即m=n时,方程无解.
解后反思解此类含字母系数的方程时,先将其化为最简形式(ax=b,,再根据x的系数a是否为零进行分类讨论.当a≠0时,方程有唯一解x=ba;当
变式1解下列关于x的方程:
(1)(m+2)x=n-x;
(2)2a(a+3)x=a(a+6);
(3)(mx-n)(m+n)=0;
4
变式2已知若关于x的方程(k?4x=6有正整数解,求自然数k的值.
第2题
解方程:3|2x|-2=0.
解题策略本题可将绝对值里面的式子看作整体,先求出整体的值,再求x的值.
解原方程可化为|2x|=
当x0时,得2x=23.
当x=0时,得0=2
当x0时,得?2x=23.
所以,原方程的解是x=13或
解后反思解含绝对值的一元一次方程,常见方法有以下几种:
1.定义法,根据绝对值的定义把绝对值符号去掉,把一个方程变成两个方程来解.这种方法只适用于较简单的含绝对值的方程.
2.平方法,对于较简单的含绝对值的方程,去掉绝对值符号的一个简单方法是方程两边平方.
3.零点分区法,这种方法适合于稍微复杂一些的情况,首先令各绝对值号内的式子等于零,由此解得几个x的值,把实数分为几个区间,解题时要按这几个区间逐一讨论,特别是解得的值要研究是否落在所给的区间.
4.数轴法,|x-a|的绝对值的几何意义是在数轴上表示数a的点到点x的距离,根据这个几何意义解某些绝对值方程,具有直观、简洁等特点.
变式1解下列方程:
(1)|3x-5|=1-x;
(2)5x+|2x-1|=6.
变式2解下列方程:
(1)|x-2|+|2x+1|=8;
(2)|x-1|+|x-2|=1;
3
4
变式3已知关于x的方程||x-2|-1|=a有三个整数解,求a的值.
变式4已知方程|x|=ax+1有一个负根且没有正根,求a的取值范围.
第3题
一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成.两人合作多少小时完成?
解题策略根据“甲完成的工作量+乙完成的工作量=完成的工作总量”的等量关系,可列方程求解.
解设两人合作x小时完成此工作.依题意,可得
x
解得x=7.5.
答:两人合作7.5小时完成.
解后反思解决此类工程问题要弄清三个基本量:
工作量、工作时间、工作效率.这三个基本量的关系:工作量=工作时间×工作效率.
变式1一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成.如果甲先单独做4小时,然后乙加入合作,那么两人还要多少小时完成?
变式2一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成.如果甲先单独做4小时,然后乙加入合作,那么两人合作还要多少小时完成此工作的2
变式3一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成.如果甲先单独做4小时,然后乙加入合作,那么共要多少小时完成此工作的2
变式4一件工作,甲单独做20小时完成,甲、乙合作7.5小时完成.如果甲先单独做4小时,然后乙加入合作,那么两人还要多少小时完成?
变式5一件工作,甲单独做20小时完成,甲、乙合作7.5小时完成.如果甲先单独做4小时,余下的乙单独做,那么乙还要多少小时完成?
变式6一件工作,甲单独做20小时完成,甲、乙合作3小时完成此工作的25
第4题
有一列数,按一定规律排列成1,-3,9,-27,81,-243,…其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少?
解题策略根据这列数可发现:后面的数等于它前面的数与?3的乘积,可将三个相邻数用同一个未知数表示,从而列出方程求解.通常情况下,设绝对值较小的数为x.
解设三个相邻数中的第一个数为x,则后两个数分别是-3x,9x.
根据题意,得x?3x+9x=?1701.
解得x=-243.故?3x=729,9x=?2187.
所以,这三个数分别是-243,729,-2187.
解后反思处理数列类规律问题,通常从符号和绝对值两方面观察,若发现规律,可设绝对值较小的数为x,根据发现的规律列出方程求解即可.
变式1在一张普通的月历中,相邻三行里同一列的三个日期数之和能否为30?如果能,这三个数分别是多少?
变式2在一张普通的月历中,若能用一个:3×3的方框刚好框住9个日期数,
(1)探究这9个数之和与正中间那个数的数量关系.
(2)若这9个数之和是81,你能说出这9个日期吗?回答能或不能,且说明为什么.
(3)这9个数
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