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《尊法学法守法用法》普法心得体会7篇
《尊法学法守法用法》心得体会(篇1)
随着社会不断发展,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响
到了我们校园,我们小学生变坏真是太容易了,比如网吧、游戏厅等,你们可
知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的
幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致
一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年纪,
就沾上了许多恶习。走出校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了
法律的制裁。他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在我们
这个阶段、我们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。因此,这的确
应该引起社会的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识,来尽量减少
甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会,我特别向大家提出几点建议:
一、不带通讯工具进入校园,不准沉迷于网络。
要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊,认识小学生热衷
于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界,给身心健康成长、给成就学业带来的不良影
响。自觉不将通讯工具带进校园,纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上
交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
二、不乱抛乱扔,不准损坏公物。
洁净的环境、完好的设施,能体现一个集体的精神面貌,也反映集体中的
个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫,完好的设施不能仅依靠装
备,而要靠同学们的爱护。
三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。
在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中,消费观念和生
活观念的变迁成为重要的诱因。《审计法》的修订表明了我国审计事业已步入了
新的阶段。《审计法》学深学透,能应用。好宪法和法律赋予的职责,大胆履
职、敢于碰碰硬,依法审计,规范审计,强化审计质量控制,审计结果客观公
正、实事求是,审计工作的质量和。
三、学用,自身的法律
第1页共8页
学法的目的在于自觉遵守并法律规定,在依法审计、依法决策、依法行
政、依法办事等各个。“四五”普法和“五五”普法一系列卓有的学习教育活
动,使我认识到法律是管理经济社会、疑难社会问题最、最的武器。使我从学
法用法的实践中感受到自身法制素质,学法用法热情也越来越高,使我从不学
法到学法,了学法用法的性和自觉性。依法行政意识和。使我在工作中了“遇
到问题先学法、决策之前找专家”的工作思路。
四、今后学法用法的努力方向
在学法用法中,要学习法律,法律知识,在审计工作中,要有创新学法意
识,学法的实效性,学法用法的能力和。真正体现依法审计,执法,规范审
计,强化审计质量控制,执法能力和。
在使用法律过程中,要以用促学,学用。我用法学法的着眼点和落脚点,
真正学用,在“学”字上下功夫,在“用”字上出,模范地宪法和法制观念,
法律素养和专业素质,依法审计、依法决策、依法行政、依法管理的能力和。
要努力遵循“重大决策依法、工作合法、遇到问题找法”思路,将法律意识贯
穿于整个审计工作中,规范执法,依法行政。
《尊法学法守法用法》心得体会(篇2)
青少年是祖国的花朵,是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少
年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业
的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度
重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少
年健康成长。一切为了孩子,给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围,也是
我们学校一直所重视的,更是我们教师德育教育工作的一个重点。
学校将中小学交通消防安全教育警示教育、食品卫生安全教育、未成年人
保护、财产安全教育等内容列为教育重点,根据学生的年龄特点选择合适的法
制教育内容,将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密
结合,进一步增强了学校法制教育的针对性,使法制教育深入到方方面面,力
求全面无遗漏。
另外,除了安排教师组织班会教育,学校组织观看相关座谈,学校还充分
第2页共8页
利用黑板报、校园网等宣传媒体,加大“法制教育、平安校园”的宣传力度,
广泛开展了各种形式的法制教育活动,确保法制教育工作的实效性。
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