广东省韶关市曲仁中学高三数学理模拟试卷含解析.docx

广东省韶关市曲仁中学高三数学理模拟试卷含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.设变量x，y满足约束条件，则目标函数的最大值为

A.2 B.3 C.5 D.6

参考答案：

C

【分析】

画出可行域，用截距模型求最值。

【详解】已知不等式组表示的平面区域如图中的阴影部分。

目标函数的几何意义是直线在y轴上的截距，

故目标函数在点A处取得最大值。

由，得，

所以.

故选C.

【点睛】线性规划问题，首先明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域，分界线是实线还是虚线，其次确定目标函数的几何意义，是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离等等，最后结合图形确定目标函数最值或范围．即：一画，二移，三求．

?

2.若复数为纯虚数，则（???）

A． B．13 C．10 D．

参考答案：

A

由复数的运算法则有，

复数为纯虚数，则，即，．

3.若函数在（，）上既是奇函数又是增函数，则函数的图象是（?????）

参考答案：

【答案解析】C解析：因为函数在（，）上既是奇函数又是增函数，所以k=1且a＞1，则函数在定义域上为增函数，所以选C.

【思路点拨】若奇函数在x=0处有定义，则f(0)=0，即可确定k值，由指数函数的单调性即可确定a＞1，结合函数的定义域及单调性判断函数的图像即可.

4.函数在上为减函数，则的取值范围是

A.?????B.?????C.?????D.

参考答案：

B

因为函数在上为减函数，则有且，解得，选B.

5.在空间直角坐标系中，定义：平面α的一般方程为：Ax＋By＋Cz＋D＝0(A，B，C，D∈R，且A，B，C不同时为零)，点P(x0,y0,z0)到平面α的距离为：，则在底面边长与高都为2的正四棱锥中，底面中心O到侧面的距离等于(???)

A．???B．????C．2???D．5

参考答案：

B

以底面中心O为原点建立空间直角坐标系O-xyz，则A(1，1，0)，B(－1，1，0)，P(0，0，2)，设平面PAB的方程为Ax＋By＋Cz＋D＝0，将以上3个坐标代入计算得A＝0，B＝－D，C=-D，所以－Dy－Dz＋D＝0，即2y＋z－2＝0，，故选B．

6.函数在区间内的零点个数是??????????????????

A．0?????????????B．1?????????????C．2?????????????D．3

参考答案：

B

7.设函数的最小正周期为，将的图象向左平移个单位得函数的图象，则

A.上单调递减 B.上单调递减

C.上单调递增 D.上单调递增

参考答案：

A

8.函数的零点所在的区间是

???A．?????B．???C．???????D．

参考答案：

B

略

9.已知直线与圆：相交于A，B两点（O为坐标原点），

则“”是“”的

A．充分不必要条件???????????????B．必要不充分条件??????????

C．充要条件?????????????????????D．既不充分也不必要条件

参考答案：

A

10.已知数列{an}满足a1=1，an+1?an=2n（n∈N*），则S2015=（）

A．22015﹣1 B．21009﹣3 C．3×21007﹣3 D．21008﹣3

参考答案：

B

考点： 数列的求和．?

专题： 等差数列与等比数列．

分析： 由已知得数列{an}的奇数项是首项为1，公比为2的等比数列，偶数项是首项为2，公比为2的等比数列，由此能求出前2015项的和．

解答： 解：∵a1=1，an+1?an=2n，∴a2=2，

∴当n≥2时，an?an﹣1=2n﹣1，

∴==2，

∴数列{an}中奇数项、偶数项分别成等比数列，

∴S2015=+=21009﹣3，

故选：B．

点评： 本题考查数列的前2015项的和的求法，是中档题，解题时要认真审题，解题的关键是推导出数列{an}的奇数项是首项为1，公比为2的等比数列，偶数项是首项为2，公比为2的等比数列．

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.设复数z满足＝i，则|1＋z|＝________．

参考答案：

12.实数x、y满足若目标函数取得最大值4，则实数的值为(???)

A． B．2 C．1 D．

参考答案：

B

略

13.已知数列{}的前几项为：用观察法写出满足数列的一个通项公式＝＿＿＿

参考答案：

，或

14.已知△ABC满足BC?AC=2，若C=，=，则AB=．

参考答案：

【考点】正弦定理．

【分析】由已知利用正弦定理，特殊角的三角函数值化简可得b=，由BC?AC=2，可解得a，b的值，利用余弦定理即可