初中生学习道德与法治课的兴趣提升策略研究.docx

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摘要

目前，初中道德与法治课程是实现立德树人基本任务的核心课程，其主要目标是塑造初中生崇高的思想品质和道德素养。对于初级中学的孩子们，他们正经历着塑造自己的世界观、人生观以及价值观的重要时期，这就需要在老师的引领之下，去塑造优秀的行为模式。《道德与法治》这门课程不仅能够引领孩子的成长，还能够对孩子的整体进步产生积极的影响。尽管如此，事实上，当初中生步入校园，他们的学业项目急剧扩充，学业困难急剧加剧，同时，他们所承受的学业压力也日益加剧。因为《道德与法治》这门课的教授方式和学习习惯的欠佳，使得部分学生无法充分挖掘和利用自身的潜质。另外，还存在着一些学生未能认清这门课程对个体成长的关键作用。从个人角度来看，它被归类为“辅助科目”，所以在学习的过程中，它的学习热情和自发性明显不足，对于这门课的学习热情已经大大减退。因此，很有必要针对“如何提高初中生《道德与法治》课程学习兴趣”展开研究。

关键词:初中生:《道德与法治》:学习兴趣:策略

Abstract

Presently,theprimaryobjectiveofteachingpeoplebyvirtueistocultivatejuniormiddleschoolstudentsthroughthecourseofmoralityandruleoflaw,whichistheessentialpathtotake.Ideologicalandmoralrefinementofanoblenature.Atthejunctureofformingtheirworldview,outlookonlifeandvalues,juniorhighschoolersmustcultivatepositiveconducthabitswiththetutelageoftheirinstructors.JuniorhighschoolsMoralityandRuleofLawcoursehasasignificantinfluenceonstudentsgrowth,andisofgreatvaluetotheiroveralldevelopment.Therealityisthat,asjuniorhighschoolerstransitiontomiddleschool,theirsubjectsofstudyexpanddrastically,theirlearningdifficultyintensifies,andthepressuretheyconfrontintheirstudiesescalates.Duetoalackofscientificlearningtechniquesandtheabsenceofproperlearninghabits,certainpupilsareunabletoreachtheirfullpotentialintheacquisitionofMoralityandRuleofLaw.Somestudentsdontrealizetheimportanceofthiscoursetopersonaldevelopmentandaresubjective.Consequently,itisimperativetoinvestigatehowtoheightentheenthusiasmofjuniormiddleschoolersinregardstoMoralityandRuleofLaw.

JuniorhighschoolstudentsinterestinlearningisexemplifiedbythekeywordsMoralityandtheRuleofLaw.

目录

TOC\o1-3\h\u\o#_Toc1364摘要 I

\o#_Toc16428Abstract II

\o#_Toc24235目录 III

\o#_Toc158201绪论 1

\o#_Toc147191.1研究背景 1

\o#_Toc246551.2研究意义 1

\o#_Toc119251.2.1理论意义 1

\o#_Toc26