山东省滕州市鲍沟中学2024年中考数学仿真试卷含解析.doc

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山东省滕州市鲍沟中学2024年中考数学仿真试卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.如果一个正多边形内角和等于1080°,那么这个正多边形的每一个外角等于()

A. B. C. D.

2.如图,函数y1=x3与y2=在同一坐标系中的图象如图所示,则当y1<y2时()

A.﹣1<x<l B.0<x<1或x<﹣1

C.﹣1<x<I且x≠0 D.﹣1<x<0或x>1

3.如图,O是坐标原点,菱形OABC的顶点A的坐标为(3,﹣4),顶点C在x轴的正半轴上,函数y=(k<0)的图象经过点B,则k的值为()

A.﹣12 B.﹣32 C.32 D.﹣36

4.在,,,这四个数中,比小的数有()个.

A. B. C. D.

5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,D,E,F分别为AB,AC,AD的中点,若BC=2,则EF的长度为()

A.12B.1C.32

6.估计﹣1的值在()

A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间

7.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值应是()

A.110 B.158 C.168 D.178

8.已知抛物线y=(x﹣)(x﹣)(a为正整数)与x轴交于Ma、Na两点,以MaNa表示这两点间的距离,则M1N1+M2N2+…+M2018N2018的值是()

A. B. C. D.

9.在下列四个新能源汽车车标的设计图中,属于中心对称图形的是()

A. B. C. D.

10.如图图形中,是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.与直线平行的直线可以是__________(写出一个即可).

12.如图,已知AB∥CD,=____________

13.不等式≥-1的正整数解为________________.

14.关于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0有两个实数根,则m的取值范围是_____.

15.如图,在平行四边形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,BG⊥AE,垂足为G,BG=4,则△CEF的周长为____.

16.已知是一元二次方程的一个根,则方程的另一个根是________.

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)如图,∠BAC的平分线交△ABC的外接圆于点D,交BC于点F,∠ABC的平分线交AD于点E.

(1)求证:DE=DB:

(2)若∠BAC=90°,BD=4,求△ABC外接圆的半径;

(3)若BD=6,DF=4,求AD的长

18.(8分)(1)(a﹣b)2﹣a(a﹣2b)+(2a+b)(2a﹣b)

(2)(m﹣1﹣).

19.(8分)如图,在方格纸上建立平面直角坐标系,每个小正方形的边长为1.

(1)在图1中画出△AOB关于x轴对称的△A1OB1,并写出点A1,B1的坐标;

(2)在图2中画出将△AOB绕点O顺时针旋转90°的△A2OB2,并求出线段OB扫过的面积.

20.(8分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,D,E分别为AB,AC的中点,延长DE到点F,使EF=2DE.

(1)求证:四边形BCFE是平行四边形;

(2)当∠ACB=60°时,求证:四边形BCFE是菱形.

21.(8分)已知:关于x的方程x2﹣(2m+1)x+2m=0

(1)求证:方程一定有两个实数根;

(2)若方程的两根为x1,x2,且|x1|=|x2|,求m的值.

22.(10分)(1)解方程:=0;

(2)解不等式组,并把所得解集表示在数轴上.

23.(12分)一个口袋中有1个大小相同的小球,球面上分别写有数字1、2、1.从袋中随机地摸出一个小球,记录下数字后放回,再随机地摸出一个小球.

(1)请用树形图或列表法中的一种,列举出两次摸出的球上数字的所有可能结果;

(2)求两次摸出的球上的数字和为偶数的概率.

24.已知:如图,点A,F,C,D在同一直线上,AF=DC,AB∥DE,AB=DE,连接BC,BF,CE.求证:四边形BCEF是平行四边形.

参考答案

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1、A

【解析】

首先设此多边形为n边形,根据题意得:180(n-2)=1080,即可求得n=8,再由多边形的外角和等于360°,即可求得答案.

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