2024年沪科版七年级数学下册第七章《不等式及其基本性质1》课件.pptVIP

2024年沪科版七年级数学下册第七章《不等式及其基本性质1》课件.ppt

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7.1不等式及其基本性质沪科版七年级(上册)

在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,并且根据这一原理设计出了一些简单机械,并把它们用到了生活实践当中.由此可见,“不相等”处处可见.从今天起,我们开始学习一类新的数学知识:不等式.不相等处处可见1不等关系

用不等号表示的式子叫做不等式。.不相等处处可见1不等关系

如图,a与b的大小关系如何?不等式的两边都_____________同一个数或同一个整式,不等号的方向不变.合作学习aba+cb+c加上(或减去)

观察:用“”或“”填空,并找一找其中的规律.8__128×4__12×48÷4__12÷4(-4)__(-6)(-4)×2__(-6)×2(-4)÷2__(-6)÷2想一想:你发现了什么规律?不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向____;而乘以(除以)同一个负数,不等号的方向_____.改变不变合作学习8×(-4)__12×(-4)8÷(-4)__12÷(-4)(-4)×(-2)__(-6)×(-2)(-4)÷(-2)__(-6)÷(-2)

不等式的基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变.不等式的基本性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.不等式的基本性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.

针对练习自学检测1.如果x-54,那么两边都可得到x92.如果在-78的两边都加上9,可得到3.如果在5-2的两边都加上a+2,可得到4.如果在-3-4的两边都乘以7,可得到5.如果在80的两边都乘以8,可得到6.如果在的两边都乘以14,可得到X72+X2加上5217a+7a-21-286402x28+7x

1.如果在不等式80的两边都乘以―8可得到2.如果-3x9,那么两边都除以―3可得到3.设mn,用“”或“”填空:m-5n-5(根据不等式的性质)-6m-6n(根据不等式的性质)针对练习-640x-313

今天我学会了……28

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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