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小学六年级篮球行进间手胸前传接球教案
教材1.篮球:行进间双手胸前传、接球。
内容2游戏:半场三对三篮球比赛。
坷乌1.认知目标:能够详细说出行进间双手胸前传、接球的动作方法以及解释在比赛中如
教学
何运用。
目标
2技.能目标:行进间快速进攻过程中,在有一名防守人的情况下,能够成功将球传出3
次以上,发展学生在实战中运用胸前传、接球的能力以及上下肢力量,提高身体对抗
能力及协性。
3.情感目标:培养学生团结合作、勇于争胜的精神和遵守规则的意识。
运动
教学教学内容负荷组织教法与要求
过程
次时
数间
一、课堂常规
1.集合整队。
2.师生问好。
3.宣布本课内容及注意事
项。
开始4.安排□习生。教法:
部分(1)检查列队常规,用良好的精神面貌感染
学生。
(2)宣布本课内容及注意事
项。要求:集合要快、静、口。
二、队列练习二、组织队形
1.转法练习。
2.向后转走。
裂、并和跑。
教法:用语言提示动作要领并给予即时评
价。
要求:精神饱满,口令洪亮。
运动
数学教学内容负荷组织教法与要求
过程
次时
数间
一、行进间篮球韵律操16,一、组织队形
方法:四路纵队,跟随音乐的
韵律,做各种方式的脚步练
习和球性练习。
准备
部分
教法:组织学生分组练习,教师示范,音乐带
入。
要求:
(1)动作规范到位,使身体充分活动开。
(2)钏蚌求,婚弗。
二、诱导练习“欢乐二打一”13二、组织队形:散点练习
方法:三人一组,两人传、接珂教法:练习过程中,随时提示学生动作要
,—人防守干扰。点。
要求:传球人提前观察判断,防守人积极
抢球。
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