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谈谈幼儿的爱心教育

爱是人间最美的语言，爱是人们最高尚的情操。“只要人人都献

出一点爱，世界将变成美好的人间。……”在生活中，一个亲切的问

候，一个真诚的微笑，都在传递着爱的真谛，爱无处不在、无时不有，

爱像生命中的一缕阳光，能把心灵的冰霜融化，又像春雨能滋润心田，

爱是无私的，博大的。如今的孩子大多都是独生子女，在家中处在中

心地带，饭来张口、衣来伸手，整天被爱包围着，任性、自私心理普

遍存在，更谈不上爱心和同情心了。长此以往，对孩子的成长极为不

利。正是认识到这一点，我才把爱心教育列入本学期教育活动的主要

内容。

一、在主题活动的实施中培养幼儿的爱心教育

幼儿园保育和教育的主要目标明确指出：萌发幼儿爱家乡、爱祖

国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、

勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德和习惯，

以及活泼、开朗的性格，培养幼儿初步的感受美和表现美的情感和能

力。

本学期的教材内容有关“爱”的方方面面可真不少，我结合本班

幼儿年龄特点，在以下主题活动的实施过程中特别注重培养幼儿的爱

心教育。如：《温馨感谢》教育幼儿感受并懂得回报他人的爱，会用

不同的方式表达自己的感激之情；引导幼儿理解“爱不单包括他人