上海小学牛津英语1A一年级上册详细知识点.pdfVIP

上海小学牛津英语1A一年级上册详细知识点.pdf

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M1U1Greetings

Usingthekeywordsincontext

Usingformulaicexpressionstogreetpeople,bidfarewell.

Usingthecommonpatterntointroduceoneself.

M1U2Myclassmates

Usingnounstoidentifyschoolsupplies

Usingsimplelanguagetopointoutobjects

Usingimperativestogivesimpleinstructions.

Usingformulaicexpressionstoofferpeoplethings.

Usingformulaicexpressionstoexpressthanks.

M1U3Myface

Usingnounstoidentifypartsofthebody

Usingformulaicexpressionstointroduceoneself

Usingpronounstoshowwhichitemisbeingreferredto

Usingimperativestogivesimpleinstructions

Usingpronounstoshowwhichitemisbeingreferredto

Usingimperativestocatchpeople’sattention

Usingpronounstorefertoparticularpeople

M2U1P1MYAbilities

Usingverbstoindicateactions

Usingthemodalverbcantoexpressabilities

Askingwh-questionstofindoutaperson’sability.E.g.,Whatcanyoudo?

Usingverbstoindicateactions.E.g.,Icansing.

M2U2Myfamily

Usingpronounstoidentifypeople.E.g.,me

Usingnounstoidentifyfamilymembers.E.g.,mother,father,grandfather,

grandmother

Usingnounstoidentifyfamilymembers

Usingpossessiveadjectivestoexpresspossession

Askingwh-questionstofindoutaperson’sidentity

Usingpronounstoidentifypeople

Usingformulaicexpressionstoconfirmordeny

M2U3Myfriends

Usingadjectivestodescribepeople.E.g.,thin,fat,tall,short

Usingpronounstoidentifypeople

Usingadjectivestodescribepeople

Askingwh-questionstofindoutaperson’sidentity

Usingthemodalverbcantoexpressabilities

M3U1Intheclassroom

Usingnumeralstocountfromonetosix

Usingnumeralstoshowquantity

Usingnumeralstocountfromonetosix

Usingnumeralstoshowquantity

Askingquestionstofindoutquantity?

M3U2Inthe

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