西师大版六年级音乐下册 第五单元《让世界充满爱》教案＋教学设计.docx

西师大版六年级音乐下册第五单元《让世界充满爱》教案＋教学设计

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课为西师大版六年级音乐下册第五单元《让世界充满爱》的教学设计。本节课的主要内容是让学生通过学习歌曲和欣赏音乐，理解爱的力量，传递爱心，让世界充满爱。

教学重点：学会歌曲《让世界充满爱》，理解歌曲的含义，通过音乐活动传递爱心。

教学难点：引导学生理解爱的力量，鼓励学生在生活中传递爱心。

教学过程分为三个部分：课前导入、课堂学习和课后拓展。

1.课前导入：教师通过播放一首关于爱的歌曲，激发学生的学习兴趣，引导学生思考爱的力量。

2.课堂学习：教师引导学生学习歌曲《让世界充满爱》，讲解歌曲的背景和含义，引导学生通过唱歌表达爱心。同时，教师组织学生进行音乐活动，如小组合唱、爱心传递游戏等，让学生在实践中感受爱的力量。

3.课后拓展：教师鼓励学生在日常生活中传递爱心，用实际行动让世界充满爱。教师可以组织学生进行爱心公益活动，如探访孤寡老人、帮助贫困同学等，让学生将爱心付诸实践。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：

1.情感态度与价值观：通过学习歌曲《让世界充满爱》，让学生理解爱的力量，培养学生的爱心和关爱他人的意识，使学生更加关注社会，关爱他人，让世界充满爱。

2.过程与方法：通过音乐活动，培养学生的合作意识、创新精神和实践能力。在活动中，学生能够学会与他人合作，发挥自己的创造力，将音乐与生活相结合，传递爱心。

3.知识与技能：学生能够学会歌曲《让世界充满爱》，理解歌曲的背景和含义，掌握相关的音乐知识和技巧。

重点难点及解决办法

重点：

1.学会歌曲《让世界充满爱》，理解歌曲的含义。

2.培养学生关爱他人、关注社会的意识。

难点：

1.理解爱的力量，并将爱心付诸实践。

2.在音乐活动中，学会与他人合作，发挥自己的创造力。

解决办法：

1.针对重点，教师可以通过分段教学、示范演唱等方式，帮助学生学会歌曲，并引导学生理解歌曲的含义。

2.针对难点，教师可以组织相关的音乐活动，如小组合唱、爱心传递游戏等，让学生在实践中感受爱的力量，学会与他人合作。同时，教师可以鼓励学生在日常生活中关注社会，关爱他人，将爱心付诸实践。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解歌曲的背景、创作的年代以及歌词的含义，帮助学生理解《让世界充满爱》这首歌曲的深层意义，引导学生体会爱的力量。

2.实践教学法：教师组织学生进行合唱、爱心传递等实践活动，让学生在实际操作中感受音乐的魅力，培养学生的合作意识和实践能力。

3.小组合作学习法：将学生分成若干小组，每组选择一首关于爱的歌曲进行学习和演唱，通过小组合作提高学生的自主学习能力，培养学生的团队协作精神。

教学手段：

1.多媒体设备：教师利用多媒体设备播放歌曲、音乐视频等，以图文并茂的形式展示教学内容，提高学生的学习兴趣和积极性。

2.教学软件：运用音乐教学软件，辅助学生学习歌曲，提高学生的发音准确性，帮助学生更好地掌握音乐技巧。

3.互联网资源：教师可以引导学生利用互联网资源，如音乐网站、社交媒体等，搜索关于爱的歌曲，拓宽学生的音乐视野，激发学生的学习兴趣。

4.实物教具：教师可以使用吉他、钢琴等乐器，为学生现场演奏，让学生更直观地感受音乐的韵律和情感。

5.情感氛围营造：在教学过程中，教师要注意营造温馨、和谐的情感氛围，让学生在轻松愉快的环境中学习，增强学生对音乐的情感体验。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《让世界充满爱》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是爱吗？爱在我们的生活中有什么作用？”

展示一些关于爱的图片或视频片段，让学生初步感受爱的力量或特点。

简短介绍《让世界充满爱》这首歌曲的背景和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.歌曲《让世界充满爱》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《让世界充满爱》的基本概念、歌词内容和音乐特点。

过程：

讲解歌曲的背景和创作意图，包括歌曲的主题和情感表达。

详细介绍歌曲的歌词内容，解释每句歌词的意义和背后的爱心主题。

3.歌曲《让世界充满爱》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解《让世界充满爱》的特性和重要性。

过程：

分析歌曲《让世界充满爱》在现实生活中的应用和影响，如公益活动、慈善演出等。

引导学生思考这首歌曲如何激发人们的爱心和关爱他人的意识。

小组讨论：让学生分组讨论如何通过音乐和行动让世界充满爱，并提出具体的建议或计划。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与《让世界充满爱》相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论