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Lesson29
TeachingaimsKeypointsConsolidationandextension
2.能听懂、会说:Whose…isthis?句型并能在实际生活中运用1.能听说读umbrella和fan教学目标
重点:会说:Whose…isthis?句型能听懂、会读单词umbrella和fan将对话运用在实际生活中难点:
UmbrellaE
fan
Whoseumbrellaisthis?Itshis.umbrella
Whosefanisthis?Itshis.fan
Whose...isthis?
GroupworkFindtheowner(找主人)2人一组把学习用品放在一起练习对话A:Hello…B:Hello…A:Isthisyourfan?B:Yes,itis.A:Isthisyourumbrella?B:No,itisn’t.
Homework
1、背诵第29课。2、完成练习册第29课。3、把所学的单词,字母,句型教给父母。
Goodbye
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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