《花露水》的幼儿园小班教案范例.docVIP

《花露水》的幼儿园小班教案

一、教学内容

《花露水》的教学内容选自幼儿园小班教材《生活常识》第四章《夏天的秘密》第二节。详细内容包括认识花露水，了解其基本用途和使用方法，以及通过实践活动，培养幼儿的自我保护意识。

二、教学目标

1.让幼儿了解花露水的基本特性，知道花露水的用途和使用方法。

2.培养幼儿在夏天预防蚊虫叮咬的意识，提高自我保护能力。

3.培养幼儿的观察、表达和动手操作能力。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿理解花露水的使用方法及注意事项。

教学重点：让幼儿了解花露水的用途，学会正确使用花露水。

四、教具与学具准备

1.教具：花露水一瓶，蚊帐一个，PPT课件。

2.学具：每人一个迷你喷雾瓶，花露水一滴，湿纸巾一包。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用蚊帐营造夏天户外活动的场景，引导幼儿观察并讨论如何预防蚊虫叮咬。

2.例题讲解（10分钟）

通过PPT课件，展示花露水的图片，讲解花露水的用途、使用方法和注意事项。

3.随堂练习（5分钟）

每个幼儿发放一个迷你喷雾瓶，滴入一滴花露水，让幼儿亲自体验如何正确使用花露水。

4.小组讨论（5分钟）

将幼儿分成小组，讨论如何在生活中正确使用花露水，预防蚊虫叮咬。

六、板书设计

1.板书《夏天的秘密——花露水》

2.内容：

花露水的作用：驱蚊、止痒、清凉

使用方法：喷涂在皮肤或衣物上，注意避开眼睛、口鼻等部位

注意事项：不宜过量使用，儿童使用需成人指导

七、作业设计

1.作业题目：请小朋友们结合今天学到的知识，回家后向家长介绍花露水的用途和使用方法。

答案示例：

花露水可以驱蚊、止痒、清凉，夏天使用可以预防蚊虫叮咬。

使用花露水时，要喷涂在皮肤或衣物上，避开眼睛、口鼻等部位，以免刺激。

使用花露水时，不宜过量，儿童使用需在成人指导下进行。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：结合夏天其他防护措施，如防晒、防暑等，引导幼儿关注自身健康，提高自我保护能力。

重点和难点解析

1.教学难点：让幼儿理解花露水的使用方法及注意事项。

2.教学重点：让幼儿了解花露水的用途，学会正确使用花露水。

3.实践活动：体验如何正确使用花露水。

4.小组讨论：如何在生活中正确使用花露水，预防蚊虫叮咬。

5.作业设计：向家长介绍花露水的用途和使用方法。

一、理解花露水的使用方法及注意事项

1.使用方法：详细讲解如何正确喷涂花露水，包括喷涂在皮肤或衣物上的方法，避免喷涂在眼睛、口鼻等敏感部位。

2.注意事项：强调花露水不宜过量使用，避免对幼儿皮肤造成刺激。同时，提醒幼儿在喷涂花露水时，要远离火源，以防发生意外。

3.示范操作：教师进行现场示范，让幼儿更直观地了解正确的使用方法。

二、了解花露水的用途

1.驱蚊：花露水具有驱赶蚊虫的作用，夏天使用可以预防蚊虫叮咬。

2.止痒：被蚊虫叮咬后，涂抹花露水可以缓解瘙痒。

3.清凉：花露水有清凉效果，夏天使用可以让身心感到舒适。

三、实践活动：正确使用花露水的体验

1.分发迷你喷雾瓶时，确保每个幼儿都能拿到，并告知他们只需滴入一滴花露水。

2.引导幼儿按照正确的使用方法，亲自体验如何喷涂花露水。

3.观察幼儿的操作过程，及时纠正错误的使用方法。

四、小组讨论：在生活中正确使用花露水

1.引导幼儿思考在生活中如何正确使用花露水，预防蚊虫叮咬。

2.鼓励幼儿分享自己的经验和想法，提高他们的表达和沟通能力。

五、作业设计：向家长介绍花露水的用途和使用方法

1.作业内容要简洁明了，易于理解。

2.鼓励幼儿用自己的语言向家长介绍花露水的用途和使用方法，提高他们的表达能力。

3.家长参与评价幼儿的作业，增强家庭与学校的互动。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解时，语言要简洁明了，语调要亲切、生动，以吸引幼儿的注意力。

2.在强调重点和难点时，适当提高音量，使幼儿更加关注。

二、时间分配

1.合理安排各个环节的时间，确保课堂节奏紧凑，不拖沓。

2.实践活动环节，给予幼儿足够的时间体验和操作，保证每个幼儿都能参与其中。

三、课堂提问

1.提问时，注意问题要具有针对性和启发性，引导幼儿思考和参与。

2.鼓励幼儿积极回答问题，及时给予肯定和鼓励，增强他们的自信心。

四、情景导入

1.利用蚊帐营造夏天户外活动场景，让幼儿身临其境地感受课程内容。

2.通过问题引导，激发幼儿对花露水的好奇心，为讲解课程内容做好铺垫。

教案反思

一、教学内容方面

1.是否涵盖了花露水的用途、使用方法和注意事项，确保幼儿全面了解。

2.实践活动设计是否合理，是否能让幼儿充分参与并掌握正确的使用方法。

二、教学方法和手段方面

1.是否