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2023—2024学年第二学期期末教学质量监测
六年级语文
一、积累与运用。
毕业在即,班级开展了“感恩·铭记”主题演讲会。请根据提示,完成任务。
1.请根据拼音把主持词里的汉字写正确、美观。
2.的
主持词画“”句子中有一处语病,请用修改。
_____________________________
3.主持词画“﹏”的句子为引用的诗句。请结合语境,选择①或②,试着写出对诗句的理解。
诗句:_________________(填序号)
4.的
主题演讲中,文文同学演讲得很精彩。放学后她走在回家小巷里,昔日熟悉的景色似乎都变了模样。
(请用景物描写表达她此时的心情)
___________________________________
“最是书香能致远”。校园读书节正式启动,去感受阅读的魅力吧!
5.请选择合适的后半句,组成完整的读书标语,用于学校电子显示屏滚动播放。之后认真抄写在空白书签
中,要求书写正确、规范,行款整齐。
朗朗书声满校园,。(填序号)
A.春风拂面书香来
B.阵阵墨香溢心田
C.汲取知识的力量
D.读书之乐乐无穷
6.班级图书角摆放着各类书籍,请你为大家推荐一本这学期你读过的外国名著吧。
书名:《___________________》
推荐语:___________________________
7.州州同学参加古诗词“飞花令”游戏时,好多次都背诵不出恰当的诗句,十分后悔自己平时没有好好积
累古诗。如果用一句话来评价这种现象,最恰当的一项是()
A.路遥知马力,日久见人心。
B.书到用时方恨少,事非经过不知难。
C.听君一席话,胜读十年书。
D.有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。
8.学校阅览室展板上,还有几句古诗词没有填写完,请完成。
________________
(1)有些古诗与我国传统节日有关。读“日暮汉宫传蜡烛,”。使人想到寒食节;读
_________________________________
“,不知秋思落谁家”使人想到中秋节。春节时,我们会想起“,
总把新桃换旧符。”
_______________
(2)诗中绘美景。韩愈描绘早春景色:“,草色遥看近却无。”诗中表达情谊。王维把
_______________
“劝君更尽一杯酒,。”的诗句送给友人言明志向。春已归去,从黄庭坚《清平乐·春
________________
归何处》一词中“百啭无人能解,。”感受到深深的惜春之情。
二、阅读与鉴赏。
阅读文言文,完成练习。
晏子使楚
①晏子使楚。楚人以①晏子短②,为小门于大门之侧而延③晏子。
②晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入;今臣使楚,不当从此门入。”傧者④更道,从大门入。
【注释】①以:因为。②短:长短,这里指人的身材矮小。③延:请。④傧者:指招待宾客的人。
9.运用学过的方法理解下列句子中的加点字的意思。
(1)晏子使楚()(2)傧者更道()(3)不当从此门入()
10.试着用自己的话写出下面句子的意思。
为小门于大门之侧而延晏子。
________________________________________
11.通过阅读短文,我们知道了晏子是个___________的人。从文中“________________”这句话可以看
出来。
阅读文章《赵三贴》,完成练习。
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