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化学教学案例优秀5篇
（经典版）
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化学教学案例优秀5篇
教师通过对比分析各类教学案例，可以明确自身课堂教学活动与
真正符合新课程理念的课堂教学活动的异同，进而可将各类教学案例
创造性的分析、整合为真正符合新课程教学理念的教学案例，这是落
实新课程教学理念的有效途径。克服教学活动的狭隘性，深化对教学
活动的认识，从而纠正和优化中学化学教学活动，提高中学化学教学
质量，实现满足学生的学习需要和促进中学化学教师专业化发展的双
重目标。为了帮助大家更好的写作化学教学案例，本店铺整理分享了
5篇化学教学案例。
化学的教学设计案例篇一
随着教学改革的不断深化，那种依靠增加课时来完成教学任务，
提高教学质量的做法，显然是违背了教学规律，不利于学生的全面发
展，妨碍提高全民族素质这一总目标的实现。减轻学生的课业负担，
提高教学质量，必须以提高课堂教学效率和质量为中心。
课堂教学是整个教学工作的核心，课堂教学应该抓好每一个环节。
初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。要贯彻全面发展的方针，
着眼于提高全民族的素质，要以化学基础知识教育学生，培养学生的
基本技能和能力，为学生参加社会主义建设和进一步学习打好基矗化
学与社会生活、生产有着广泛的联系，对于我国实现工业、农业、国
防和科学技术现代化具有重要的作用。
教师组织一堂课，首先要根据教学大纲，教材和学生实际，确定
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教学目的和任务。教学目的任务是教学的纲，教学目的、任务一要具
体明确，二要全面恰当，在知识技能方面明确哪些应该理解，哪些应
该掌握。在能力
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