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初中语文学习评价手册八年级上册

第一课新闻两则

【课前预习】

1.sàijiānèdāng

2.度、渡;溃、馈;泄、泻;孤、弧3.(1)顽固顽强(2)管辖管理(3)消

费消耗(4)封锁封闭4.句子特点:用连续的比喻,语言显得生动形

象,森林的形象,枝叶茂盛的形象,生机勃勃,富有气势。仿写示例:我们

在天涯海角游荡,不仅是水滴,而且是江河了。不仅汇聚成流水,而且波涛澎

湃着。

【课堂学习】

1.可以利用新闻的标题概括:人民解放军百万大军横渡长江;中原我军解放

南阳。也可以运用新闻的导语进行概括:第一则——人民解放军百万大军,从

一干余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江

阴,均是人民解放军的渡江区域。第二则——在人民解放军伟大的胜利的攻

势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,我军当即占领南阳。2.不能颠

倒顺序。三层分别写了中路军、西路军、东路军迅速突破敌人长江防线的经

过,它们之间存在时间上的先后顺序;西路军所通敌情与中路军一样,所以

放第二层写;并且东路军是文章重点,后写以突出其在整体战役中的地

位。3.人物:中原我军时间:1948年11月4日下午地点:南阳事件发生

的原因:蒋军因全局败坏,被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州

为中心和以汉口为中心的两个地区。在我强大的野战军和地方军配合打击之

下,困守南阳的蒋军,不得不被迫弃城南逃。经过与结果:自去年七月,南线

人民解放军开始向敌后进军,大量歼敌,扩大并巩固了根据地,壮大了人民

武装,彻底孤立了敌人,南阳守敌王凌云弃城南逃,我军当即占领南阳,从

此河南全境除若干据点外,全部为我解放。4.B

【课后练习】

1.C(A中的剩念shèng;B中的节奏应划为天若/有情/天/亦

老中恬淡的情感不符合诗意。)(2)钟山风雨起苍黄,百万雄师过

大江。(3)诗中主要表现诗人豪迈的感情。百万大军迅速占领南京的胜利令人

振奋,同时这意味着历史将翻开新的一页,作为即将谱写历史新篇章的革命

者,诗人自然豪情满怀。2.(1)许锡缵获取并传送重要情报,为渡江战役的胜

利立了大功(创造条件)。

(2)因为许锡缵为自己参与了我军必将取得胜利的渡江战役而激动,但当时他

的对外身份还是国民党人,所以外表要保持平静。(3)D(此处的引号是强调特

殊意义,即此女友并非真正的女友)(4)句中的主要表明在许多

地下工作者中,许锡缵是主要的,担负着重要的地下工作的同志之一表

明不止许锡缵一人在做获取长江防御计划的工作,这体现了渡江战役的背

后,有不少像许锡绩一样的同志冒着生命危险在为我党我军工作。

第2课芦花荡

【课前预习】

1.(1)V(2)cuān(3)V(4)V(5)diàn2.清尖皇角3.(1)B(2)A(3)B

(4)A4.作用:这句运用比喻,把芦花比做丝绒,生动形象地写出了芦花盛开

的美丽景色,衬托出老头子取得胜利时的喜悦心情。仿写提示:运用比喻对一

处景物进行描写。

【课堂学习】

1.(1)这句运用比喻的修辞手法,暗示了时代背景:炮火纷飞的抗战时代。渲

染了紧张、神秘的气氛。(2)这句运用拟人手法,把自洋淀人民那种在残酷的

战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来,充满了意志和力量。(3)写出了天气

的炎热,为鬼子下河洗澡埋下伏笔,推动了情节的发展。2.提示:孙犁的小

说对美有一种特殊的追求,他曾在《黄鹂》一文中这样写道各种事物都有它

的极致。虎啸深山,鱼游潭底,驼走大漠,雁排长空,这就是它们的极致。在

一定的环境里,才能发挥这种极致。