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初中历史教学中历史时间观念的培养
摘要
教育部新制定的《义务教育历史课程标准（2011年版）》明确要求学生要了解历史时序，初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察，从历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用，并要求学生掌握计算年代的方法。但在教育实习的过程中发现，学生和老师对于历史时间观念的重视程度较低，历史时间观念在初中历史教学中的培养现状与其理论要求仍然存在一定的差距。因此本文针对目前初中历史教学中历史时间观念的培养做出相关研究，通过搜集、整理、查阅、分析部分相关文献资料，并根据自身教育实习实践，对西安市第47中学历史时间观念的培
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