江西省南昌市第二十八中学教育集团2017-2018学年七年级下学期期末测试道德与法治试题(解析版).pdfVIP

南昌二十八中教育集团2017--2018学年第二学期

七年级道德与法治期末测试卷

一、选择题(第1-10题是单选，每题3分；第11--17题是多选，每题4分，共58分)

1.小娟因为患病行动不便，班里组建“爱心小分队”悉心照顾她，帮她背书包、搀扶她上下楼梯她

感受到了集体的温暖。这种温暖源自

A.集体是人们联合起来的有组织的整体

B.她得到了集体的关爱，获得了归属感

C.集体是有共同目标、分工明确的整体

D.集体的力量可以影响甚至改变一个人

【答案】B

【解析】本题考查集体的温暖。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。小娟受到班里组建的“爱心小

分队”悉心照顾，获得集体的关爱，归属感，感受到集体的温暖。所以说法符合题意；说法解释集体，

BAB

与题意不符，排除；说法是集体的力量，与题意不符，排除。故选。

DB

考点：集体的温暖

2.有足球运动员曾说:“足球是一个集体项目，球员是这个项目中的一份子。集体好，个人才能好；集体

不好，个人也好不了。没有听说过哪个降级的球队还能出最射手。”对此，下列理解不正确的是

A.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果

B.集体有助于我们扩大视野、健康成长

C.集体有利于我们涵养品格、发展个性

D.集体是成员的简单相加，人越多越好

【答案】

D

【解析】本题考查集体生活成就我的理解。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。分析足球运动员的

话，集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果；集体有利于我们涵养品格、发展个性，有助于我们扩大视野、

健康成长。所以ABC说法正确；D说法错误，集体不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整

体。据题意要求，故选D。

考点：集体生活成就我

3.集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作。下列谚语、俗语不能反映这一观点的是

A.鸟靠翅膀兔靠腿，人靠智慧鱼靠尾

B.轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林

C.莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜

D.一根铁丝容易折，十根筷子拗不弯

【答案】

A

【解析】本题考查集体的力量。对题肢进行深入分析，从而做出正确选择。说法是各种生物都有自己的特

A

点；BD说法比喻个人力量弱小，团结起来力量大；C说法不要像蜘蛛一样各自为政，要像蜜蜂团结互助，

比喻团结力量大。据题意要求，故选A。

考点：集体的力量

4.集体教会我们享受生活的阳光，感悟生命的欢乐；集体教会我们珍惜真诚的友谊，保留沁人的花香；集

体教会我们忘却往日的不快，期望美好的未来这说明美好集体

A.是我们共同创造的B.引领我们健康成长

C.承担着共同的使命D.拥有着共同的梦想

【答案】

B

【解析】本题考查憧憬美好集体。对题肢进行深入分析，从而做出正确选择。分析题干强调是集体的对我

们的作用，引领我们健康成长；因此A说法强调集体的产生，不合题意；B说法正确，强调集体的作用，

符合题意；CD说法是建立集体的要求，不合题意，排除。故选B。

考点：憧憬美好集体

5.面对三人一群，五人一伙的中学生小群体，有的家长、老师担心他们因不务正业而影响学习，担心他们

因交友不慎而影响发展，于是发动种种攻势，意欲拆散小群体，有的还采取强制手段加以阻止。为了不让

家长、老师担心，在小群体中我们不应该有的是

A.相互理解，相互帮助B.相互学习，共同进步

C.取长补短，增长才干D.江湖义气，团体主义

【答案】

D

【解析】本题考查小群体的理解。在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，

往往自觉或不自觉地形成小群体；在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的置，体验归属感

和安全感；我们与同伴相互理解、相互帮助，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才

干；但是在小群体中如果讲江湖义气，这样容易将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体，是不可取的。

所以ABC说法小群体要求；D说法不是小群体要求；据题意要求，故选D。

考点：