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初中生物中考总复习重要知识点(图、表等)人教版

初中生物中考总复习——重要知识点（图、表等）

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方法：图文结合；记忆是基础，理解是关键。要求：一定要抓住重点、熟悉教材。

作为一个中学生必须具有：一种强烈的求知欲望,一种顽强的拼搏意志,一种锲而不舍的进取精神!

七年级上

1.1生物的主要特征：①生物的生活需要②生物能进行③生物能排出身体内产生的④生物能对作出⑤生物能生长和⑥除以外，生物都是由构成的。

1.2生物圈：地球表面全部生物及发生相互作用的自然环境的总称，也称全球生态系统（最大的生态系统，是所有生物的家园）。如以海平面为标准来划分，向上可到达约的高度，向下深入左右的深处，为的圈层，包括、、。

动植物等所有生物生存需要的基本条件都是：、、和，还有适宜的和一定的。

影响生物生活的环境因素可以分为：一类，如、、、等；另一类是（是指影响某种生物生活的其他生物。包括：关系、关系、关系等）。

现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的和。生物适应性是。同时，生物对环境是有的，通过自己的不断和环境。生物与环境的关系：环境，生物；生物环境，生物又影响。生物与环境是一个。

1.3生态系统：是指、。具有一定的能力，但有一定的限度。

A.下图为某生态系统各生物之间形成的关系，据图回答：

（1）图中部分是一个生态系统中的部分（包括：、、），和部分（是各种生物赖以生存的基础），如，等等。

（2）图中[①]，主要指；能通过制造

2.2动植物细胞的比较：（填写好图、表，知道相同点与不同点）

植物细胞

动物细胞

不同点

相同结构

病毒：由和组成，没有细胞结构。只能寄生在里，生殖方式一。

2.3生物体由小长大，是与细胞的和分不开的。

体积小体积大细胞生长：吸收

体积小

体积大

转化为

细胞分裂：。先分裂，再分成两份，最后形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁）。

细胞分化：起初在、都很相似，并都具有的细胞；失去分裂能力在发育过程中，具有了不同的，并在、上逐渐发生变化的过程。

2.4组织：细胞分化后，有相似，、相同的细胞联合在一起形成的细胞群。知道动物四种基本组织、植物的几种主要组织的特点、功能……

器官：不同的按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构单位。

系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个按照一定的次序组合在一起构成。

植物体的结构层次（小→大）：

动物体的结构层次（小→大）：

3.1

植物类群

生活环境

形态结构特点

代表植物

孢

子

植

物

藻类

植物

大都生活在水中

无、、的分化

水绵、衣藻、海带、紫菜、

苔藓

植物

大多在阴湿的陆地

一般具有和，只有。但茎