小学三年级《环境教育》的教学计划.pdfVIP

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感，制造更加幽静、美观的工作学习环境。

小学三年级《环境教育》的教学计划

2、形成“绿色课程”

把绿色环境教育工作与学校工作结合，与学校课程结合，把绿

通过形式多样、丰富多彩的绿色教育活，使全校师生切实掌控

色教育溶入学科课程、活课程和隐性课程中。

各科材料中有关绿色教育的内容，引导师生积极参加面对社会的绿色宣

〔1〕绿色环境教育渗透到学科教学之中。要求老师在日常教学

扬和绿色监督活，树立起较高的`绿色意识和自觉爱护环境的风尚，

中，将环境问题与教学内容有机结合。

努力推绿色宣扬教育的社会化，使我校成为绿色学校。

〔2〕活课程进一步促进绿色环境教育的深入开展。

二、详细措施

〔3〕隐性课程加强对同学潜移默化的影响。学校要在保证学校

〔一〕加强组织领导，层层落实责任目标

清洁卫生的基础上，通过警示牌、宣扬橱窗达到环保教育的效果，并

制定目标，健全组织。在上级的领导下，学校发挥环境教育领导

要求同学参加设计过程。

小组的职能作用，由校长亲任组长，各部门主任分工合作，将学校绿化、

3、完善“绿化理念”

美化、净化，以及形式多样的环保教育活的开展落到实处。

全老师都要参加学校的环境教育，做到人人参加，人人有责。

〔二〕丰富环保内容，表达教育为本

并加大理论学习的力度。

1、美化“绿色的学校”

〔三〕亲身验乐趣

加强办公室、教室的保洁工作，加强道路、走廊艺术化给人的视

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学校要查找多种途径，采纳新奇活泼的方式，将环保教育与少先

队工作和学校德育工作紧密结合，使同学在活中得到乐趣，也使环保

意识在活中得到升华。

1、以学校电视台、广播站、宣扬窗、黑板报等阵地为基础，开

设环境教育专栏，实时分析当前的环境现状，开展生的环境问题争论，

报道校内外创绿活等。

2、班级中队要开展形式多样的环境教育活，使同学在活中

增进环保意识。

3、利用学校网络，号召同学查找环保知识，开展各类活。

4、在全校范围内以各种形式开展环保读书大赛、办环保手抄报、

进行环保演讲竞赛等系列活，使同学逐步形成环保意识。

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