统考版2025届高考语文二轮专项分层特训卷第二部分组合练习周周清第二周练习45语言文字运用+论述类文.docVIP

统考版2025届高考语文二轮专项分层特训卷第二部分组合练习周周清第二周练习45语言文字运用+论述类文.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

练习45语言文字运用+论述类文本阅读(含名篇名句默写)

一、语言文字运用

(一)语言文字运用Ⅰ

阅读下面的文字,完成题目。

在黄河流域各地普遍出现的剪纸窗花中,在安塞农夫的图画里……不同地域、不同材质的民间艺术品,大家都①地采纳了花卉意象。从田野作业汇合而来的样品来看,似乎是共时性的共振;沿着历时性的脉络②,这里有着凝合性的共同源头么?

在每个民族文明初萌时期,都会不由自主地选择特定的某些意象抒发情怀,这些意象一经确立便是一种文化原型。花卉就是有着这种原型的民间艺术,其原型乃是新石器时代以来的图腾之花。闻名考古学家苏秉琦先生吟诗予以历史性定位,“华山玫瑰燕山龙”,意即华山花卉图纹是在燕山龙之前我们民族最早的文化图腾。古来“华”“花”两字,相通且可互换。他认为花卉图纹可能就是华族(新石器时代活跃于此地的华胥氏——伏羲女娲之母)得名的由来,从今花卉成为我们民族的文化标识。一个花的图纹,便串联起我们民族数千年不曾改易的文化记忆链条,这岂止是英雄佩花、逢喜戴花的快乐点缀,这不正是有着数千年的谱系性的花卉根脉?花之意蕴源远流长,③,融于血脉,成为我们不斟酌自难忘的集体记忆。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

答:

2.下列句中的引号,和文中“华”“花”处引号作用相同的一项是()

A.斗拱也可以由柱头挑出去承托上面其他结构,如上层楼外的“平坐”(露台)。

B.蓬头、赤脚,一边扣着纽扣,几个睡眼惺忪的“懒虫”从楼上冲下来了。

C.这天孩子们要放雄黄炮,还要在额头上用雄黄酒涂一个“王”字。

D.先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有日本的印着“完全国货”的各种小东西。

3.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达精确流畅。可少量增删词语,不得变更原意。

答:

(二)语言文字运用Ⅱ

阅读下面的文字,完成题目。

一般常有以“人治”和“法治”相对称,而且认为西洋是法治的社会,①。其实这个对称的说法并不很清晰。法治的意思并不是说法律本身能统治,能维持社会秩序,而是说社会上人和人的关系是依据法律来维持的。法律还得靠权力来支持,②,法治其实是“人依法而治”,并非没有人的因素。

人治和法治有什么区分呢?假如人治是法治的对面,意思应当是“不依法律的统治”了。③,我们很难想象一个社会的秩序可以不必靠什么力气就可以维持,人和人的关系可以不依据什么规定而自行协作的。假如不依据法律,依据什么呢?望文生义地说来,人治似乎是指有权力的人任凭一己的好恶来规定社会上人和人的关系的意思。我很怀疑这种“人治”是可能发生的。

假如共同生活的人们,相互的行为、权利和义务,没有确定规范可守,依着统治者好恶来确定。而好恶也无法预料的话,社会必定会混乱,人们会不知道怎样行动,那是不行能的,因之也说不上“治”了。

所谓人治和法治之别,不在“人”和“法”这两个字上,而是在维持秩序时所用的力气和所依据的规范的性质。

4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

答:

5.画波浪线的句子运用了归谬论证法,请结合语段简要归纳这种论证方法的推理思路。要求:表意精确连贯,逻辑清晰明确,不超过100字。

答:

二、名篇名句默写

6.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)吊古伤今,古今常情,《赤壁赋》中,苏子与客遥想曹操当年酾酒临江,横槊赋诗的潇洒,不禁发出“,”的人生无常的慨叹。

(2)在《离骚》中,屈原面对昏聩的国君,非常悲观,庆幸自己迷途未远,从而表达了不愿与昏君奸佞同道共游的决心的句子是“,”。

(3)“酒”作为意象在古诗中有多重意义,成为人们可歌可乐、可悲可叹的寄予。李白在《行路难(其一)》中,面对“”,竟然停杯不饮;而刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中与之相反,“”一句,表现出自己逆境中的坦然

您可能关注的文档

文档评论(0)

158****2095 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档