部编版六年级语文上册第四单元测试卷含答案解析及单元知识点总结.pdfVIP

第四单元测试卷

一、给多音字选择正确的读音填空。

【mòméi】

沉没（）没有（）淹没（）没事（）

【bóbǎi】

柏林（）柏油路（）松柏（）

【chóngzhòng】

重复（）重蹈覆辙（）重要（）沉重（）

【juǎnjuàn】

卷发（）试卷（）卷帘门（）考卷（）

二、看拼音，写词语。

páoxiàoshēnyínshāyǎxīmiè

áoyèdǎoméizhòuméiyōulǜ

三、一字多义（给加点字选择合适的解释填空）。

糟：①无价值的东西。②用酒或酒糟腌制食品。③腐烂，朽烂。④坏。

1.今天的天气糟透了。（）

．

2.在继承文化遗产时，我们要取其精华，去其糟粕。（）

．

3.我喜欢吃妈妈做的醪糟汤圆。（）

．

四、根据划线部分的意思写出相对应的词语。

1.山洪奔腾轰鸣着，像一群受惊的野马。（）

2.水渐渐蹿上来，轻率任意，毫无顾忌地舔着人们的腰。（）

3.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到担心祸患临头，非常害怕不安。

（）

4.渔夫皱起眉，他的脸变得使人感到敬畏的、忧虑。（）

5.两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，用不着想，形容说话做事迅速地

嗤笑起来。

五、选择正确的描写方法，将序号填在括号里。

A.外貌描写B.心理描写C.语言描写D.神态描写E.环境描写

1.老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？排

到后面去！”（）

2.黎明的时候，雨突然大了。（）

3.桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已

经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来

啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（）

4.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（）

5.就在死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖

着旧衣裳，蜷缩着身子，两个浅黄色的小脑袋紧紧地靠在一起。（）

六、按要求写句子。

1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。（缩句）

2.他用力把小伙子推上木桥。（改为“被”字句）

3.渔夫和妻子自己受些苦。他们要把西蒙的孩子抱回家收养。（用关联词

语将两句话合并为一句）

4.两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。（用加点

．．．．

的词语造句）

七、联系课文内容作答。

1.《在柏林》一文中