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2024年秋八年级历史上册第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第26课教育文化事业的发展教案新人教版
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称:历史上册第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第26课教育文化事业的发展
2.教学年级和班级:八年级
3.授课时间:2024年秋
4.教学时数:1课时(45分钟)
核心素养目标
1.理解和把握近代教育文化事业的发展历程及其重要事件。
2.培养史料实证、历史解释的能力,学会分析历史现象,形成自己的历史认识。
3.增进对文化传承与创新的理解,认识教育文化事业在现代化进程中的重要作用。
4.提高家国情怀,增强民族自豪感和文化自信心。
重点难点及解决办法
重点:
1.近代教育文化事业的主要成就及其意义。
2.近代教育文化事业的发展与经济、社会生活的关系。
难点:
1.如何理解并把握近代教育文化事业的曲折发展过程。
2.如何在具体的历史背景下,深入分析教育文化事业的发展及其对现代化的影响。
解决办法:
1.通过时间线、事态发展等方式,清晰展现教育文化事业的发展脉络,帮助学生形成系统的历史认知。
2.引入相关历史案例、事件,让学生在具体情境中深入理解教育文化事业的发展及其与经济、社会生活的联系。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1.软硬件资源:多媒体教室、投影仪、教学电脑、白板、历史教材、教案、PPT、历史图片及视频资料。
2.课程平台:学校教学管理系统、在线学习平台(如学校提供的电子教材、习题库等)。
3.信息化资源:互联网access(用于获取相关历史文献、教育文化事业的发展数据等)。
4.教学手段:讲授、讨论、小组合作、案例分析、影像资料观看、课堂问答等。
教学流程
一、导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《教育文化事业的发展》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们认为教育文化事业在近代社会中起到了什么样的作用?”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索教育文化事业的奥秘。
二、新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解教育文化事业的基本概念。教育文化事业是指在一定历史条件下,教育与文化的发展和变迁。它对社会的发展和进步具有重要的影响。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了教育文化事业在实际中的应用,以及它如何帮助我们解决问题。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调教育文化事业的发展与经济、社会生活的关系这两个重点。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
三、实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与教育文化事业相关的实际问题。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示教育文化事业的基本原理。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
四、学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“教育文化事业在现代化进程中的作用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
五、总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了教育文化事业的基本概念、重要性和应用。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对教育文化事业的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。
知识点梳理
1.近代教育文化事业的发展背景:
-经济发展与社会变迁对教育文化事业的影响。
-科技进步与信息传播对教育文化事业的影响。
2.近代教育的发展:
-近代教育体制的建立与发展。
-近代教育改革的主要内容与影响。
-近代教育与文化传承、科技创新的关系。
3.近代文化事业的发展:
-近代新闻出版、文艺创作等文化领域的发展。
-近代图书馆、博物馆等文化机构的建立与作用。
-近代大众传媒与文化传播的方式和影响。
4.近代科技事业的发展:
-近代科学技术的主要成就与影响。
-近代科研机构、学术交流等科技事业的发展。
-近代科技与文化、教育的关系。
5.近代教育文化事业对现代化的贡献:
-教育文化事业在提高国民素质、培养人才方面的作用。
-教育文化事业在促
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