幼儿园大班英语教案 This little pig went to the market.docVIP

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一、教学目标

1.知识目标：让幼儿能够听懂、会说、会读故事中的主要角色和场景。

2.能力目标：培养幼儿的观察能力、表达能力及合作意识。

3.情感目标：培养幼儿对英语的兴趣，提高他们的自信心和积极参与精神。

二、教学内容

1.主要词汇：pig,market,fruit,vegetable,flower,bought,gave,home

2.主要句型：Thisis,Theseare,Ibought,Igave

三、教学重点与难点

1.教学重点：掌握故事中的主要词汇和句型，能够进行简单的对话。

2.教学难点：正确发音和运用词汇，能够在实际情景中运用句型。

四、教学方法

1.情景教学法：通过设置故事情景，让幼儿在真实环境中学习和使用英语。

2.游戏教学法：通过趣味游戏，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的参与度。

3.互动教学法：鼓励幼儿积极参与，与教师和同伴进行互动，提高口语表达能力。

五、教学过程

1.热身活动（5分钟）：唱一首英文歌曲，如OldMacDonaldHadaFarm，激发幼儿的英语学习兴趣。

2.引入故事（10分钟）：讲述故事Thislittlepigwenttothemarket，让幼儿听懂故事内容，了解故事情节。

3.学习词汇（10分钟）：带领幼儿学习故事中的主要词汇，通过图片展示、实物演示等方式帮助幼儿理解和记忆。

4.学习句型（10分钟）：引导幼儿学习故事中的主要句型，进行角色扮演，让幼儿在实际情景中运用句型。

5.实践活动（10分钟）：分组进行角色扮演游戏，让幼儿模拟故事中的场景，运用所学词汇和句型进行交流。

7.作业布置：让幼儿回家后，与家长一起查找其他动物去市场的图片，进行英语口语练习。

六、教学评价

1.课堂参与度：观察幼儿在课堂上的参与情况，包括发言、互动等。

2.口语表达能力：评估幼儿在角色扮演等实践活动中的口语表达情况。

3.作业完成情况：检查幼儿回家后与家长一起完成的作业，了解他们的学习效果。

七、教学拓展

1.组织一次实地考察活动，如带幼儿去市场，让他们在实际环境中使用英语。

2.开展一次英语主题活动，如英语角，让幼儿展示自己的英语才华。

3.与家长保持沟通，鼓励家长参与幼儿的英语学习，共同促进幼儿的进步。

八、教学资源

1.故事课件：制作故事Thislittlepigwenttothemarket的课件，包括角色、场景等图片。

2.实物道具：准备一些水果、蔬菜等实物，用于实践活动。

3.作业模板：提供一份作业模板，方便幼儿回家后进行英语练习。

九、教学反思

在课后，对本次教学进行反思，分析教学效果，发现问题，并提出改进措施。关注幼儿在课堂上的反馈，及时调整教学方法和策略，以提高教学效果。

十、教学计划

根据本节课的教学内容和教学目标，制定下一节课的教学计划，确保教学内容的连贯性和完整性。根据幼儿的学习情况，调整教学难度，使教学内容适合幼儿的学习需求。

重点和难点解析

一、教学目标

二、教学内容

三、教学重点与难点

四、教学方法

五、教学过程

六、教学评价

七、教学拓展

八、教学资源

九、教学反思

十、教学计划

本文详细解析了“Thislittlepigwenttothemarket”幼儿园大班英语教案的各个环节，重点关注了教学目标、教学内容、教学重点与难点、教学方法、教学过程、教学评价、教学拓展、教学资源和教学反思等十个方面。这些环节的设置和运用，旨在激发幼儿的学习兴趣，培养他们的观察能力和表达能力，确保教学活动既有趣味性，又能有效促进幼儿的英语学习。在实施教学过程中，教师需要根据幼儿的学习情况和反馈，及时调整教学方法和策略，以提高教学效果。