《心理学基础》填空和选择.docx

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心理基础知识1给定的信息描述了一个心理健康的基础学科它包括一些基础概念,例如护理心理学和心理活动2在护理心理学中,护理定义为一种旨在改善病人的健康状况的过程,其中包括提供必要的护理服务,以及与病人的交互这个过程可能包括药物治疗心理干预和其他类型的护理活动3心理活动通常涉及到两个方面,即心理是生理的反映和感知的反映知识和感觉的结构主要由视觉听觉和触觉构成记忆的主要功能是存储信息并保持时间4思维的两大特征是清晰性连贯性它们可以帮助人们理解复杂的思

一、填空:

《心理学根底》局部复习材料

1.护理心理学是 与 渐渐穿插融合而成的一门兴应用科学。

2.1990年WHO提诞生活方式疾病概念,把生物-心理-社会医学模式进一步推动到 ,而护理概念也逐步过渡到“以 为中心”。

心理活动的实质表现为两个方面,即心理是 ,是 的反映。

知觉的特性主要有 、 、 、 。

记忆依据其内容保持时间的长短可分为 、 和 三种类型。

思维的两大特征是 、 。

留意是心理活动对确定事物的 和 。

依据有无目的性和意志努力的程度,留意可分为 、 、 三类。

心情过程不同于人的生疏过程,心情具有独特的 和 形式。

人类的心情简洁多样,一般认为 、 、 、 是最根本的原始心情。

人的社会性情感按其性质和内容可分为 、 、 三类。

意志行为的特征主要表现为三个方面,即 、 、 。

人格又称 ,其特点主要有 、 、 、 等。

人格的心理特征包括 、 和 三个方面。

美国心理学家马斯洛把人的需要从低到高划分为 、 、 、 、 五个层次。

人的行为大多由 和 两方面共同驱动。

常见的动机冲突主要有 、 和 三种类型。

弗洛伊德把人的心理构造分为 、 和 三个层次,而把人格构造分为 、 、 三个局部。

班杜拉的社会观看学习理论把观看学习分为 、 、 和 四个阶段。

我国的心理学者认为,心理安康的标准主要包括: 、 、 、 、 。

在全部的不良行为中,被认为是危害最大、最常见的是 。

心理进展的四大理论是指班杜拉的 、皮亚杰的 、弗洛伊德的 和艾里克森的 。

儿童的认知进展规律主要表达为 、 、 、 。

在儿童的人格形成和进展过程中,起主要作用的因素是 、 、 。

人的社会化是把社会所期盼的观念逐步内化的心理进展过程,其中 、 、 是主要的影响因素。

在个体心理进展中起打算作用的影响因素主要是 、 、 与 四大要素。

心理挫折包含三层涵义,即① ;② ;③ 。

影响个体心理挫折程度的因素有 、 、 。

人在受挫后最常见的行为反响是 ,后者又可分为 、 两种方式。

依据应对的不同指向性,应对方式可分为 、 两类。

心身障碍宜承受 的防治原则,其非躯体治疗的形式主要有 、 、 。

在病人的各种心理变化中, 是最常见、最重要的心理变化。

患病后,病人认知功能的变化主要有 、 、 。

常见的病人角色适应问题主要有 、 、 、 等。

心理评估技术中,访谈法可分为 、 、 三种类型。

艾森克人格问卷由三个人格维度,即 纬度、 纬度、 维度和一个效度量表组成。

心理治疗的性质主要有 、 、 。

心理护理贯穿于 的全过程,是系统化整体护理的 ,也是系统化整体护理优越于其他护理模式的 。

女性病人共有的心理特点是 、 。

依据美国E.K.Ross的意见,临终病人的心理活动特征大致可分为 、 、 、 和 五个阶段。

二、单项选择

力气分为一般力气和特别力气,以下属于特别力气的是

A记忆力气 B想象力气 C观看力气 D指挥力气

在护患沟通过程中,非语言沟通的主要形式包括:

A表情体态B身体接触 C空间距离 D以上都是

从记忆过程来看,考试中承受选择题的形式是测验考生对学问的:A识记B再认C回忆D迁移

以下不属于心身疾病的是:A意外伤残B原发性高血压C支气管哮喘D十二指肠溃疡

张飞、李逵等人物遇事冲动、性情直率、敢作敢为,其气质类型应属于:A胆汁质 B粘液质 C多血质 D抑郁质

弗洛伊德认为人们的心理活动绝大局部属于:A前意识 B潜意识 C认知 D意识

关于医学模式,不正确的描述是:

A 医学的一种指导思想 B影响医学工作者的行为 C存在于近30年 D包括疾病观和安康观

8.具有要求即刻被满足,遵循欢快原则的人格局部是:A自我

B超我

C忘我 D本我

9.“乐极生悲”、“塞翁失马,焉知非福”诠释了认知的:A相对性

B多维性

C联想性 D进展性

10.“前有断崖后有追兵”的心理冲突属于:

A双趋冲突 B双避冲突 C趋避冲突 D双重趋避冲突

病人手术前最常见的心理反响是:A过度依靠 B焦虑恐惊 C抑郁无望 D敌意生气

在儿童的消极心情中最常见的是:A焦虑 B恐惊 C生气 D抑郁

人在受挫后最常见的行为反响是:A坚持行为 B退缩行为 C攻击行为 D固着行为

心理防范机制来源于一下哪种理论?

A精神分析理论 B行为学习理论C认知理论D人本主义理论

影响个体心理应激反响的最主要因素是:A认知评价B社会支持C共性特征D受挫阅历

以下不属于问卷法心理测验的是:

A艾森克人格测验B明尼苏达多相人格测验C记忆测验D洛夏测验

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