八年级语文上册 第五单元 20《蝉》教案 新人教版五四制.docx

八年级语文上册第五单元20《蝉》教案新人教版五四制

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

八年级语文上册第五单元20《蝉》教案新人教版五四制

教学内容分析

本节课的主要教学内容是新人教版五四制八年级语文上册第五单元的《蝉》。本篇文章通过对蝉的生活习性的描述，揭示了生命的坚韧和顽强，以及生命的可贵。在教学过程中，我们会引导学生理解文章的主题思想，掌握蝉的生活习性，以及体会作者对生命的态度。

教学内容与学生已有知识的联系：在学生已有知识的基础上，本节课要求学生能够理解并分析文章的内容，结合文章中所描述的蝉的生活习性，进一步引导学生理解生命的意义。同时，通过对比学生的生活经验，让学生更加深入地体会到生命的可贵，以及面对困难时要有坚持不懈的精神。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：语言能力、思维品质、文化理解和审美鉴赏。通过学习《蝉》，学生将能够提高自己的语言表达和理解能力，掌握科学的思维方法，提升自己的思维品质。同时，通过对比不同文化背景下的生命观念，增强对文化多样性的理解和尊重。在审美鉴赏方面，学生将能够欣赏并评价文章中的美，培养自己的审美情趣。通过本节课的学习，学生将能够全面提升自己的语文核心素养，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在进入本节课《蝉》的学习之前，学生应该已经掌握了一定的文学鉴赏能力，能够理解并分析文章的主题思想。同时，学生应该对生命科学有一定的了解，能够理解蝉的生活习性及其与生命意义的关系。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于八年级的学生来说，他们对于生命科学的探究往往充满兴趣，尤其是在理解生命的坚韧和顽强方面。在学习能力上，他们具备一定的自主学习和合作学习的能力，能够通过讨论和探究活动来深化对文章内容的理解。在学习风格上，他们倾向于通过实践和互动来学习，对于形象生动的教学资源更感兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本篇文章时，学生可能会遇到难以理解的生命科学概念和蝉的生活习性。此外，学生可能对作者对生命的深层次态度和价值观的解读感到困惑。因此，教师需要通过生动的教学资源和实例，帮助学生理解和掌握相关知识，同时引导学生正确面对生命中的困难和挑战，培养他们积极向上的生活态度。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：针对本节课的教学目标和学生的特点，我将采用讲授法、讨论法和案例研究法进行教学。讲授法用于向学生传授蝉的生活习性和生命意义的相关知识；讨论法用于引导学生探讨对生命的理解和态度；案例研究法用于让学生通过分析具体案例，深入理解文章的主题思想。

2.设计具体的教学活动：为了促进学生的参与和互动，我设计了以下教学活动：

a.导入新课：通过播放蝉的视频，引发学生对蝉的兴趣，然后简要介绍蝉的生活习性，为进入本节课的学习做好铺垫。

b.讲授与讨论：在向学生讲授蝉的生活习性和生命意义的相关知识后，组织学生进行小组讨论，让学生分享自己对生命的理解和态度，以及面对困难时的应对方法。

c.案例分析：向学生提供有关蝉在不同环境下的生活习性的案例，让学生分析并讨论这些案例对生命的意义和态度的体现，从而深入理解文章的主题思想。

d.小组合作：让学生分组进行角色扮演，扮演蝉、树木、土壤等角色，通过模拟蝉的生活过程，让学生更加直观地理解蝉的生活习性，并从中体会生命的坚韧和顽强。

3.确定教学媒体和资源的使用：为了提高教学效果，我将使用PPT、视频和在线工具等教学媒体和资源。

a.PPT：制作精美的PPT，用于展示蝉的生活习性和生命意义的相关知识，以及引导学生进行讨论和思考的问题。

b.视频：播放蝉的生态视频，让学生直观地了解蝉的生活习性，引发学生的兴趣和思考。

c.在线工具：利用在线工具进行小组讨论和合作，方便学生交流和分享，提高课堂的互动性。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《蝉》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习《蝉》的内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确《蝉》的教学目标和《蝉》的重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保《蝉》教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习《蝉》的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入《蝉》的学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的《蝉》的内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为《蝉》新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解