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高二语文高考学习方法

实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规

律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运

用。下面是小编给大家整理的一些高二语文高考学习方法，希望对大

家有所帮助。

高二语文科目学习方法

1、制定计划

计划是行动的指南，也是目标实现的基本保证。为了保证学习目

标的实现，就必须制定学习计划。制定学习计划有利于增强学习的主

动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周

密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提

高学习效率。

2、主动预习

强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初

始阶段。—般的预习要达到以下四个目的：

一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解：

二是要巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次

的有机联系：

三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对

那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意：

四是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等

老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上

及知识上的准备。

3、做好上课准备

课堂学习的准备工作主要有几个方面：

(1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强

的导向和激励功能，能使学生集中注意力，活跃思维，提高学习效率。

(2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲：二要有乐观的学

习情绪;三要有积极的思维定向。

(3)做好身体上的准备，为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。

(4)准备好学习用具，同时注意把课桌整理得井井有条，以免课桌

上东西零乱而影响你的学习情绪。

4、专心上课

课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度

过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼

艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。行之有效的课

堂学习策略主要有：(1)抓住老师的思路

(2)抓住关键内容

(3)积极思维，学思结合

(4)珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。

(5)注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、

心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才有

可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。

5、及时复习

复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。

语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法：

(1)系统整理，

(2)独立作业，

(3)分析错误，

(4)系统小结。

6、课外学习

(1)要尽可能与课堂学习内容相结合，有利于促进文化科学知识的

学习和发展正当的兴趣爱好。

(2)课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习

和身体锻炼。

(3)在课外学习活动中，要尽力做到理论联系实际，学练结合，脑

手并用。

(4)要争取老师的指导，提高课外学习活动的效果。

以上这些方法仅仅是语文学习、阅读的常用方法，远没有包括全

部的学习方法。特别是朗读、背诵、摘要、笔记等重要方法都未列入。

然而这些却又是极为重要的。我们应当在语文学习中全面、正确地运

用，以求得自身的主动发展。

高二语文学习方法及技巧

一、注重语文学习的基本规律高考语文学习虽然加大了复习与练

习的比例，但大家不可忘记语文学习的规律就是“积累”两字。如果

只沉浸在做题之中，不重视积累，反而得不到应有的学习效果。所以，

建议大家在紧张学习中仍然应该留出一部分时间来阅读一些文史哲类

的书籍。这样既有助于放松自己的心情，又有助于语文能力的提高。

二、把握语文复习的基本范围对于高考语文学习，有两种不同的

错误认识。一种认为高考的语文复习没有范围，复习未必有用，指望

“临场发挥”考出优秀成绩。另一种认为高考的语文只要做习题就可

以解决问题，所以不管三七二十一，拿来就做。

这两种做法都是对高考复习基本范围的错误认识。我认为高考的

范围之一就是同学们手中的教材，研究好教材中的每一篇现代文、每

一篇古文都是对高考的有效复习。高考复习的基本范围就是你所做过

的每一份试卷中，你曾经做错的习题，这是你的一