《师说》高中全程复习构想-政史地-必修4.7.pdf

《师说》高中全程复习构想-政史地-必修4.7

第三单元文化传承与文化创新

第七课继承发展中华优秀传统文化

价值引领

继承发展中华优秀传统文化,弘扬和培育中华民族精神.

价值引领

辩证地看待传统文化,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意

义,弘扬民族精神.

必备知识

1/12

第1页共12页

《师说》高中全程复习构想-政史地-必修4.7

易错纠偏

1.原始社会被奴隶社会替代是历史的倒退.()

2．任何文化对社会的发展都起到积极的促进作用.()

3．文化决定政治、经济.()

4．中华文化全面吸收外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展.()

5．中华传统美德包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等.()

6．中华文化是中华各地域民族文化的总和.()

7．传承和弘扬传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,铸牢中华民族的共同体意识.()

8．团结统一是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面.()

9．中国人民的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了根本动力.()

10．在新时代,弘扬和培育民族精神,要以培养社会主义合格建设者和接班人为着眼点.

()

速记卡片

1个态度：对待中华传统文化的正确态度

2项要求：对待中华传统文化的具体要求,弘扬和培育中华民族精神的要求

3个特点：文化的特点、中华传统文化的特点、中华民族精神的特点

3个内涵：文化的内涵,中华优秀传统文化的内涵,中华民族精神的基本内涵

3个作用：文化的功能,中华优秀传统文化的当代价值,中华民族精神的作用

核心考点一文化的内涵与功能

考点精析·一一突破

1.全面理解文化的特点

角度特点内容

文化是一种精神力量,不是物质力量.但通过社

文化的本质文化是一种精神力量

会实践,文化能够转化为物质力量

文化与社会文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不

文化是人类社会特有的现象

的关系能称为文化

文化与文明文化与文明既有区别又有联系.文明是积极向上

文化不等同于文明

的关系的文化,先进文化是人类文明的一项重要内容

文化载体承载、表达和展现着文化的内容.文化

文化与物质

文化要通过载体呈现出来载体是多种多样的,器物、行为、制度等是文化

载体的关系

的载体

2.文化与经济、政治关系

(1)区分决定作用与反作用：一定的经济、政治决定一定的文化,一定的文化反作用于

一定的经济、政治.决定作用是第一位的,反作用是第二位的,不能混淆.

(2)辩证看待决定作用”：一定的经济、政治决定一定的文化,不代表文化是经济、政

治的附属品,文化有其自身的传承性和相对独立性,可