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八年级物理上册优秀教学设计
《声音的产生与传播》教学设计
山东省阳信县试验中学俊山
【设计思想】
初二同学由于刚刚进入物理学科的学习,会感到物理与自
己的生活有很大距离。因此拉近物理与生活的关系,激起同学学
习物理的爱好是特别关键的。而《声音的产生和传播》这节课的
内容特点打算了它和同学的生活紧密相关,因此,本节课的设计
就从充分发挥同学的乐观主动性,通过探究活动体验探究的过程
和方法动身,在老师引导下,使同学通过亲自动手试验和对试验
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