小学中段语文“日积月累”模块教学策略探究 .docxVIP

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2024-07-18 发布于湖北
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小学中段语文“日积月累”模块教学策略探究 .docx

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小学中段语文“日积月累”模块教学策略探究

PAGE

摘要

统编版语文教材已应用于整个义务教育阶段，“日积月累”模块作为“语文园地”的常规模块越来越成为语文教学中不可或缺的一部分。教材“日积月累”模块编排特点形式多样、内涵丰富。本文作者在运用访谈法、问卷调查法等方法进行西安经开第一学校名京校区小学中段“日积月累”教学情况调查总结的基础上，提出“日积月累”模块教学策略：花样导入，激发学习兴趣；多样讲授，提升教学效果；拓展积累，促进学以致用。

关键词：日积月累，探究，教学策略，统编教材

Abstract

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