正面管教读书分享(4).pptx

20xx-03-31

汇报人：xxx

正面管教读书分享

目录

引言

正面管教理念解读

书中精彩内容分享

实际应用案例分析

心得体会与感悟

推荐理由及适合人群

PART

01

引言

目的

推广正面管教理念，帮助家长和教师更好地理解和运用正面管教方法，提高育儿和教育质量。

背景

当前，许多家长和教师在面对孩子的问题时，常常感到束手无策或采取惩罚等消极手段，这不仅无法解决问题，还可能对孩子的身心健康造成负面影响。因此，推广正面管教理念和方法显得尤为重要。

《正面管教》是一本经典的育儿书籍，旨在帮助家长和教师理解孩子行为背后的原因，并提供有效的管教方法和技巧。

书中通过大量的案例和实践经验，阐述了正面管教的理念和原则，帮助读者更好地理解和运用正面管教方法，从而建立起积极、和谐的家庭和教育环境。

作者

简·尼尔森（JaneNelsen），教育学博士，心理学家、教育家，美国“正面管教协会”的创始人。她是7个孩子的母亲，18个孩子的奶奶或外祖母。她是18本著作的作者或全美国和世界的多本畅销书的合著者。

尊重和理解孩子

孩子也有自己的感受和想法，需要得到尊重和理解。家长和教师应该站在孩子的角度思考问题，了解孩子的内心需求。

鼓励孩子

鼓励是激发孩子内在动力的有效手段。家长和教师应该多给孩子正面的反馈和鼓励，让孩子感受到自己的价值和成就感。

建立积极的亲子/师生关系

亲子/师生关系是影响孩子成长的重要因素。家长和教师应该注重与孩子建立良好的关系，多沟通、多交流，让孩子感受到关爱和支持。

培养孩子的自律和责任感

自律和责任感是孩子成长过程中必不可少的品质。家长和教师应该通过引导、示范等方式，帮助孩子培养自律和责任感，让孩子学会自我管理、自我约束。

PART

02

正面管教理念解读

尊重孩子的个性和需求

正面管教强调尊重每个孩子的独特性，理解他们的行为背后的原因。

倾听孩子的声音

给予孩子表达意见和感受的机会，认真倾听他们的心声。

鼓励孩子自主解决问题

相信孩子有能力解决问题，培养他们独立思考和自主解决问题的能力。

03

教会孩子社会责任感和同理心

引导孩子学会关心他人，理解社会规范，培养社会责任感和同理心。

01

关注孩子的长期发展

正面管教不仅关注孩子当前的行为问题，更注重培养他们的长期品格和技能。

02

培养孩子的自我价值感

通过肯定和鼓励，帮助孩子建立积极的自我认知和自信心。

明确的期望

坚定的原则

温柔的态度

给孩子清晰的期望和要求，帮助他们明确行为界限和目标。

在尊重孩子的同时，坚守教育原则，不轻易妥协。

以温和、亲切的态度对待孩子，让他们感受到关爱和支持。

PART

03

书中精彩内容分享

表达清晰明确

与孩子沟通时，我们需要用简洁明了的语言表达自己的意思，避免使用模糊、含糊不清的词汇，让孩子能够清楚地理解我们的意图。

倾听孩子

当孩子与我们沟通时，我们需要耐心倾听他们的想法和感受，不打断、不评价，让孩子感受到被尊重和理解。

尊重孩子意见

在沟通中，我们需要尊重孩子的意见和想法，鼓励他们表达自己的观点，建立起家庭中的平等沟通氛围。

通过拥抱、抚摸等身体接触，让孩子感受到我们的关爱和温暖，增强彼此之间的情感联系。

拥抱与抚摸

当孩子取得进步或者做出正确的行为时，我们需要及时给予肯定和鼓励，让孩子感受到自己的价值和被认可。

肯定与鼓励

多陪伴孩子，关注他们的成长和变化，让孩子感受到我们的陪伴和支持，建立起亲密的亲子关系。

陪伴与关注

1

2

3

当孩子出现不良行为时，我们可以采用积极暂停的方法，让孩子暂时离开现场，冷静下来再解决问题。

积极暂停

通过启发式提问，引导孩子思考问题的原因和解决方案，培养他们的独立思考和解决问题的能力。

启发式提问

在解决问题时，我们需要与孩子建立起合作共赢的关系，共同寻找问题的解决方案，让孩子感受到我们的支持和帮助。

合作共赢

PART

04

实际应用案例分析

使用积极语言与孩子沟通，增进亲子关系，培养孩子自信心和责任感。

案例一

案例二

案例三

设立家庭规则，共同制定并执行，让孩子学会自律和合作。

通过家庭会议解决家庭问题，让孩子参与决策，培养其解决问题和批判性思维能力。

03

02

01

教师在课堂上运用鼓励和赞美，激发学生内在动力，提高其学习积极性。

实践一

学校建立积极的校园文化，倡导尊重、合作、责任等价值观，营造和谐校园氛围。

实践二

开展班级会议，让学生参与班级管理，培养其自主意识和团队协作能力。

实践三

家长或教师难以改变传统教育观念和行为习惯。应对策略：提供相关培训和指导，帮助其了解正面管教的理念和方法。

挑zhan一

孩子对正面管教方式产生抵触情绪。应对策略：耐心引导，逐步让孩子感受到正面管教的积极效果。

挑zhan二

实施正面管教过程中遇到具体问题时缺乏解决方案。应对策略：寻求专业人士或机