幼儿园大班中秋节的教案.docVIP

?幼儿园大班中秋节的教案

一、教学目标：

1.了解中秋节的传统习俗，如赏月、吃月饼等。

2.学习中秋节相关的诗词、歌曲和故事，体验节日的喜庆氛围。

3.培养幼儿的观察力、想象力和动手能力，制作中秋节的相关手工艺品。

4.培养幼儿之间的团队合作精神，增强集体荣誉感。

二、教学内容：

1.中秋节的来历和习俗：介绍中秋节的起源，如嫦娥奔月的故事，以及赏月、吃月饼、赏花灯等习俗。

2.中秋节相关的诗词：学习古代诗人笔下的中秋节，如《静夜思》、《水调歌头》等。

3.中秋节故事：讲述嫦娥奔月、玉兔捣药等与中秋节相关的故事。

4.中秋节手工艺品制作：指导幼儿制作月饼、灯笼等手工艺品，培养幼儿的动手能力。

5.中秋节庆祝活动：组织幼儿进行中秋庆祝活动，如赏月、品尝月饼、猜灯谜等。

三、教学准备：

1.教具：月饼、灯笼、图片、卡片等。

2.材料：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。

3.环境布置：教室布置成中秋节的氛围，如挂上灯笼、摆放月饼等。

四、教学过程：

1.导入：通过歌曲《中秋节》引入主题，激发幼儿对中秋节的兴趣。

2.教学环节：

a.讲解中秋节的来历和习俗，讲解嫦娥奔月的故事。

b.学习中秋节相关的诗词，如《静夜思》、《水调歌头》等。

c.讲述中秋节的故事，如嫦娥奔月、玉兔捣药等。

d.指导幼儿制作中秋节的手工艺品，如月饼、灯笼等。

五、作业布置：

1.请幼儿回家后，与家长一起查找更多关于中秋节的信息，如地方习俗、美食等。

2.请幼儿尝试自己创作一首关于中秋节的诗词或故事，并与家长一起分享。

3.完成中秋节手工艺品制作，如月饼、灯笼等，增强幼儿对节日的感知和体验。

六、教学评价：

1.观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们对中秋节知识的掌握情况。

2.评价幼儿在制作手工艺品过程中的动手能力和创造力。

3.通过家长反馈，了解幼儿在家中对中秋节的学习和体验情况。

4.结合幼儿在庆祝活动中的表现，评估他们的团队合作精神和集体荣誉感。

七、教学拓展：

1.组织幼儿参观月饼制作过程，让他们了解月饼的制作方法和食材。

2.邀请家长参与中秋节庆祝活动，增进亲子关系，共同体验节日快乐。

3.开展中秋节主题的绘画比赛，鼓励幼儿发挥想象力，创作出有趣的作品。

4.结合中国传统节日，开展系列教育活动，如清明节、端午节等，让幼儿了解更多民间习俗。

八、教学注意事项：

1.在教学过程中，注意引导幼儿尊重不同地区的中秋节习俗，培养他们的文化意识。

2.针对幼儿的年龄特点，讲解时要简洁明了，注重启发他们的兴趣。

3.在制作手工艺品时，要注意安全使用剪刀、胶水等工具，并给予适当的帮助。

4.关注每个幼儿的学习进度，给予个别指导，确保他们能在课堂上充分参与。

九、教学反馈：

1.定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中对中秋节知识的学习和应用情况。

2.及时调整教学内容和方法，以适应幼儿的需求和兴趣。

3.鼓励家长参与教学评价，共同关注幼儿的成长。

4.根据教学反馈，不断优化教学方案，提高教学质量。

1.在本节课中，幼儿了解了中秋节的传统习俗，学习了相关诗词和故事。

2.幼儿在制作手工艺品的过程中，锻炼了动手能力和创造力。

3.通过庆祝活动，幼儿体验了节日的喜庆氛围，增强了团队合作精神和集体荣誉感。

4.教学过程中，教师关注幼儿的个体差异，给予个别指导，促进他们的全面发展。

5.今后的教学中，将继续深入挖掘中国传统节日的内涵，让幼儿了解更多民间文化。

重点和难点解析

一、教学内容：

重点和难点：理解中秋节的传统习俗和文化意义，以及如何通过诗词、故事和手工艺品制作来庆祝中秋节。

二、教学过程：

重点和难点：幼儿在实践活动中的参与度和动手能力，以及对中秋节文化元素的感知和理解。

三、教学评价：

重点和难点：如何全面评估幼儿对中秋节知识的理解和应用，以及他们的参与度和兴趣。

四、教学拓展：

重点和难点：如何有效地拓展幼儿的中秋节相关知识，以及如何激发他们对其他传统节日的兴趣。

五、教学注意事项：

重点和难点：确保教学活动安全，关注每个幼儿的学习进度和兴趣，提供适当的指导和支持。

六、教学反馈：

重点和难点：与家长的沟通和合作，以及根据反馈调整教学策略以适应幼儿的需求。