八年级生物上册 7.19.2植物的生长发育教案 （新版）苏科版.docx

八年级生物上册7.19.2植物的生长发育教案（新版）苏科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

八年级生物上册7.19.2植物的生长发育教案（新版）苏科版

教材分析

《八年级生物上册7.19.2植物的生长发育教案（新版）》是根据苏科版教材编写的一节生物课程。本节课主要内容是植物的生长发育，通过学习让学生了解植物生长发育的过程和影响因素。教材通过生动的图片和实例，引导学生掌握植物生长的基本原理，培养学生的观察和思考能力。

本节课与课本内容紧密相关，通过讲解和实践活动，使学生能够理解和掌握植物生长发育的相关知识，提高他们的生物科学素养。教学内容深度适中，适合八年级学生的认知水平。在教学过程中，教师需要结合学生的实际情况，采用生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：生命观念、科学思维、科学探究和科学态度。通过学习植物的生长发育，使学生建立生命观念，理解生物的生命过程和发展规律；培养学生的科学思维，学会运用观察、实验和分析等方法探究生物问题；提高学生的科学探究能力，能够运用科学方法进行探究和实践；培养学生的科学态度，树立对科学的热爱和探究精神。通过本节课的学习，使学生在掌握植物生长发育知识的同时，培养和提高生物学科的核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）植物生长发育的基本过程：种子萌发、幼苗生长、开花结果等。

（2）植物激素的作用：生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸等。

（3）植物生长发育的影响因素：光照、温度、水分、土壤等。

（4）植物生长与人类生活的关系：食物来源、生态环境等。

2.教学难点：

（1）植物激素的作用及其在生长发育过程中的应用：生长素在植物生长中的作用，细胞分裂素在细胞分裂中的作用，赤霉素在植物伸长中的作用，脱落酸在植物脱落中的作用等。

（2）植物生长发育过程中各种激素的相互作用：生长素与细胞分裂素的相互作用，赤霉素与生长素的相互作用等。

（3）植物生长发育的分子机制：基因表达调控、信号传导途径等。

（4）植物生长发育的实验设计与分析：如何设计实验研究植物激素对植物生长发育的影响，如何分析实验数据等。

（5）植物生长发育与人类生活的关系：如何利用植物生长发育的知识解决实际问题，如提高作物产量、改善生态环境等。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

（1）讲授法：通过教师的讲解，向学生传授植物生长发育的基本知识和概念。

（2）案例研究法：通过分析具体的植物生长发育案例，让学生深入理解和掌握相关知识。

（3）实验法：组织学生进行植物生长发育的实验，让学生通过实践操作和观察，加深对知识的理解和记忆。

（4）小组讨论法：组织学生进行小组讨论，促进学生之间的交流和合作，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

2.设计具体的教学活动：

（1）角色扮演：让学生扮演植物激素的角色，通过表演的方式，让学生理解和记忆植物激素的作用。

（2）实验活动：设计植物生长发育的实验，如种子萌发实验、植物激素对植物生长的实验等，让学生通过实践操作和观察，加深对知识的理解和记忆。

（3）游戏设计：设计植物生长发育的相关的游戏，如植物生长接力赛、植物激素猜猜看等，让学生在游戏中学习，提高学生的学习兴趣和参与度。

3.确定教学媒体和资源的使用：

（1）PPT：制作精美的PPT，通过图文并茂的方式，向学生展示植物生长发育的基本知识和概念。

（2）视频：播放植物生长发育的实验操作视频，让学生更直观地了解实验过程和结果。

（3）在线工具：利用在线工具，如植物生长发育的数据分析软件，让学生更方便地进行数据的处理和分析。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对植物生长发育的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道植物是如何生长发育的吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于植物生长发育的图片或视频片段，让学生初步感受植物生长发育的魅力或特点。

简短介绍植物生长发育的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.植物生长发育基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解植物生长发育的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解植物生长发育的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍植物生长发育的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.植物生长发育案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解植物生长发育的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的植物生长发育案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解植物生长发育的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用植物生长发育知识解决实际问