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个人读书计划表优秀9篇

读书计划篇一

20xx年X月X日

一年一度的暑假就要开始了，在这漫长的近两个月的暑假中，既可以放松一下半年来紧

张的神经，又可以利用暑假时间好好地读一些自己喜爱的图书。今年暑假读什么书？如何去

读书？我想主要阅读以下书籍：

一、教育经典类。阅读教育大师的教育经典，继续丰富个人的教育素养，提高自己的理

论知识水平。

XXX的《我的教育理想》

二、名师成长类。从名师成长的足迹与记录中得到感悟与启发，学习他们执着的进取精

神，走好自己的专业成长之路。

XXX的《为生命奠基》。

三、人文阅读类。阅读人文经典，增长人文素养。

《傅雷家书》。阅读理由：呕心沥血的教子典范，情深意切的家书。

我计划采用的阅读的方法是：

一是精读原著。要对原著进行系统认真的阅读，标出每章节的要点与精髓，找出文中观

点的前后联系，再作深入细致地思考。

二是作好读书笔记。对文中的精华与要点记录在笔记上，并写下自己的感悟与思考。

三是参读相关评论文章。参照阅读有关的评论文章，加深自己对书籍内容的理解。

四是写出读书感想。通过反复阅读与思考，尝试撰写出每本书的阅读体会与感想。

读书计划篇二

为进一步提高全民综合素质，加快建设全民学习、终身学习型社会，同时为了庆祝建

D__周年，现决定在全乡范围内开展“庆建D__周年、创学习型嘎什根”全民读书活动。

一、活动宗旨

以“全民学习、终身学习”为目标，以“庆建D__周年、创学习型嘎什根”为主题，面向全

乡开展全民读书活动，努力营造全民学习的良好氛围，提高全乡群众综合素质，打造文明嘎

什根。

二、活动内容

（一）“全民阅读在机关”

开展“五带头、五建设”主题活动，进一步推进学习型D支部、学习型领导班子建设，着

力改进干部学风。

1、推荐机关干部阅读书目；

2、评选表彰优秀“书香机关”；

3、组织领导干部开展“读书报告会”。

（二）“全民阅读在学校”

开展“讲文明、树新风”特色主题活动，着力提升学生思想道德素质。

1、推荐在校学生阅读书目；

2、加强学校图书室建设；

3、评选表彰优秀“书香校园”；

（三）“全民阅读在村组”

开展“讲文明、除陋习、树新风、科技致富”为主题的活动，营造农村读书学习氛围。

1、推荐农村群众阅读书目；

2、评选表彰“书香村组”；

3、举办农村读书成果系列宣传活动，大力宣传农民读书致富典型。

（四）“全民阅读在家庭”

陶冶道德情操，促进团结和谐，建设学习型家庭。

1、推荐家庭成员阅读书目；

2、评选表彰优秀“书香家庭”；

3、开展“重家教、以德立家，学法律、以法护家，用电脑、信息富家，读好书、文化兴

家”、“亲情共读”等活动；

三、活动要求

1、加强领导，建立健全组织机构。““庆建D__周年、创学习型嘎什根”全民读书月活动

是一项社会性、群众性、公益性活动，各部门单位要从贯彻落实科学发展观、推进和谐社会

建设的高度，充分认识活动的重要意义，对此次活动要积极参与，并给予大力支持。

2、创新方式，广泛动员全民参与。各部门单位要精心策划、科学组织、大胆创新，通

过开展主题鲜明、特色突出，富有成效的多种活动，吸引人民群众广泛参与，努力增强读书

活动的针对性、实用性和有效性，应注意选择那些能够激活感性、启发知性、锤炼理性的书

籍来读，做到学以益智、学以励志、学以立德、学以修身。各单位的读书月活动要结合单位

实际，采用喜闻乐见、生动活泼的形式，寓读于乐，确保读书月活动取得实际效果。

3、广泛宣传，精心营造读书氛围。各行政村、场、企事业单位要根据“庆建D__周年、

创学习型武冈”全民读书月活动方案，采用开辟专题专栏等多种形式，大力宣传读书月活动

的重要意义，全方位、多层次报道读书月的情况，推荐好经验、好做法，倡导多读书，读好

书、好读书的文明风尚。

四、总结表彰

各部门单位要全面总结读书月活动好的做法、经验，并将取得的成效报乡D委和政府；

创学活动领导小组将对活动的开展情况进行总结、评比，对先进集体和个人予以表彰。

读书计划篇三

一、指导思想：

书是人类的朋友，书是人