2023年上海市宝山区中考历史一模试卷(含答案解析).pdf

2023年上海市宝山区中考历史一模试卷

1.古代区域文明

小李同学在复习世界古代史时，依据课本进行了如下整理：

(1)首先，他绘制了一幅《古代亚非欧区域文明示意图》（局部），并找到了部分区域文明成

果。请你帮助他将下列文明成果标示在地图相应位

置。

（当众神以原始

巨人补卢沙作为

期满，债务人不还债的，债权人可拘捕之，

祭品进行祭祀时）

押其到长官前，申请执行。此时如债务人仍

他的嘴变成婆罗

不清偿，又无人为其担保，则债权人可将其

门，双臂变成罗阇

押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最

尼耶（即刹帝利），

多为十五磅，愿减轻者听便。

双腿变成吠舍，双

脚生出首陀罗。

C.古印度婆罗门

A.古埃及金字塔B.古罗马成文法《十二铜表法》

教经典《吠陀》

D.古希腊公民大会“陶片放逐E.古巴比伦《汉谟拉比F.汉代讲经图（画像G.阿拉伯民间故

法”所用陶片法典》（石柱）砖拓片）事集《天方夜谭》

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FCDG

①②③④⑤⑥⑦

(2)接着，小李同学想对E所示文明成果进行解读，请你帮助他参照示例完成任务。

C

示例：所示《吠陀》记载了种姓制度的由来，反映了古印度严格的社会等级制度。

任务：。

(3)之后，他绘制了一张区域文明主要特征表，有部分内容缺失，请你帮他补充完整。

区域文明（填写序号）主要特征（字数不限）

④

⑦政教合一、融汇东西

多元一体，尊崇儒学

②等级森严、宗教众多

⑥

(4)小李同学在整理过程中发现人类文明的起源具有多源性，文明成果具有多元性，各区域文

明基本独立发展、各具特色。但是，阅读《天方夜谭》时，他发现其中一些故事来自印度、

埃及、两河流域等，反映了区域文明间的互动和阿拉伯文化对古代世界文化的继承和发展。

请你列举一则关于中国的史实，说明古代区域文明之间具有交流互动。

2.长安城与东京城

历史兴趣小组以“古代城市”为主题开展探究性学习，小李同学收集了唐朝长安城资料，小

张同学收集了北宋东京城（开封城）资料，比较两座城市的异同。

(1)对比两座城市平面图，你发现唐朝长安城与北宋东京城的布局有何不同？

(2)生活在唐朝长安城或北宋东京城的人，是否可见到如下景象？请在划线处填入合适的选项。

（多