小学生作文入门指导PPT课件.ppt

学习： 这篇状物作文，写作提纲可以归纳为： 开头：介绍自己写的是哪种状物。 过程： 1、介绍状物的来历。 2、介绍状物的外形。 3、介绍状物的第一个特点（喜欢玩）。 4、介绍状物的第二个特点（很调皮）。 5、介绍状物的第三个特点（不咬人）。 结尾：对状物的评介或祝福。 通过状物作文的范文和提纲，你能总结出状物 作文的写作方法吗？ * 通过范文学习，我们可以总结出状物作文的写作方法： 状物作文，一般先介绍自己写的是哪种状物，再写状物的来历，接着写状物的外形，然后写状物的特点，最后写自己对状物的评介或祝福。 * 3、叙事作文 叙事作文，是小学最常见的作文。叙事作文出题形式灵活，几乎涉及生活的方方面面。如：《记一次考试》、《记一件错事》、《记一件后悔的事》、《难忘的一次劳动》、《难忘的一句话》、《春节中的一件事》、《划船》、《危急的时刻》、《有了电话，联系真方便》、《我收获了教训》、《和时间赛跑》、《记一次难忘的旅行》、《买书》等。 下面，我们一起来学习一篇叙事作文，来总结叙事作文的写作方法。 * 危急的时刻 每当听到小狗的叫声，我就会想起小时候发生的那件危险的事。 在一个阳光明媚的星期天，我一个人去附近的儿童乐园玩。 我兴致勃勃地走在路上，突然，草丛里蹿出了一只狗。那只狗又高又大，浑身的毛乌黑发亮。它还瞪着一双凶恶的眼睛，伸着长长的舌头，冲着我“汪汪”直叫。好像在说：“你是跑不掉的。” 我吓得魂飞魄散，大叫一声“妈呀”，撒腿就跑。可是，我跑得气喘吁吁，大黑狗却紧追不舍。眼看就要追上了，我急得“哇哇”大哭起来。 这时，我突然想起妈妈的话：“见到狗不要怕，你越逃它追得越紧。”于是，我硬着头皮停下脚步。果然，大黑狗也停下来。它甩着尾巴看着我，仿佛在想：“你在耍什么花招？我可不会上当！” 这时，我看到脚下有几颗石头，灵机一动，慢慢地蹲下来，捡起石头，猛地向大黑狗扔去。大黑狗吓了一跳，一溜烟地逃走了。顿时，我也长吁了一口气。 遇到困难，逃跑是没有用的，只有勇敢地面对困难，才能战胜困难。 * 这篇叙事作文，提纲可以归纳为： 开头：介绍自己写的是一件什么事。 过程： 1、叙述事情的起因（我在路上遇到一只大狗）。 2、叙述事情的经过（我跑，狗追；我停下来，狗也停下来）。 3、叙述事情的结果（我用石头把大狗吓跑了）。 结尾：对这件事的感悟。 通过叙事作文的范文和提纲，你能总结出叙事 作文的写作方法吗？ * 通过范文学习，我们可总结出叙事作文的写作方法： 叙事作文，一般先介绍自己写的是什么事，再写事情的起因，接着写事情的经过，然后写事情的结果，最后写自己对这件事的感悟。 * 4、写景作文 俗话话：“读万卷书，行万里路。”学生的成长，离不开旅游。旅游，可使学生感受到祖国山川的壮丽，花鸟虫鱼的可爱，人文精神的可贵，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。在小学阶段，写景作文，也是常考的作文之一。 下面，大家来学习一篇写景作文，来总结写景作文的写作方法。 * “胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”有人说，春天是万紫千红的。那么，我眼中的春天，又是怎样的呢？ 春天到了，春风轻柔地吹着，悄悄地来到了桃树姑娘身边，轻声地说着：“快醒醒，快醒醒，春姑娘来了，请你参加选美比赛呢！”桃树姑娘一听，揉了揉自己惺忪的睡眼，连忙换上了新装，把自己打扮得花枝招展的，迎接春姑娘的到来。 春风的加快了脚步，她又来到种子的身旁，轻轻地对种子说：“快醒醒，快醒醒，春天来了，快把大地打扮一下吧！”种子们听了，伸了个懒腰，争先恐后地钻出地面，给大地披上了绿色的外衣。 春风越吹越远，把小燕子也吹了回来。有一对小燕子，来到我家的墙角，搭窝、筑巢。很快，它们就生出许许多多的小宝宝。小燕子高兴坏了，在我家的护栏上又蹦又跳。从此，我家再也不用闹钟了，因为，小燕子宝宝们特调皮，一到早上，就叽叽喳喳地叫个不停，把我们都吵醒了。不过，我们也没有生气，只盼望它们早点长大，多捉一些可恶的蚊子。 俗话说：“一年之计在于春。”小朋友们，在春天，更是生龙活虎的。看，广场上，有许许多多的小朋友在放风筝。风筝有各种各样的：有的像小鸟，在天空中轻微