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幼儿园大班美工区材料投放策略研究

摘要

在美工区，材料是有效开展美工活动的物质基础，也是幼儿感受美和创造美的桥梁。通过创新选材和灵活投放材料，幼儿从中获得信息、积累经验和发展能力，从而充分发挥美工区材料价值。本文采用文献法、观察法和问卷调查法三种研究方法，从幼儿园大班美工区材料投放的现状中，找出教师材料投放现状存在的问题及原因，并针对存在的问题提出策略建议。此次研究，希望能够为教师更好的进行美工区材料投放起到一定的推动作用，为幼儿创造良好的美工区物质基础，帮助幼儿更好利用材料并充分实现材料的教育价值。

关键词：美工区，材料投放，策略研究

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