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2024年初三班主任工作计划(精选8篇)

安排是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作安排,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。安排书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇安排呢？下面是我整理的个人今后的安排范文，欢迎阅读共享，希望对大家有所帮助。

初三班主任工作安排篇一

承蒙领导的信任，从本学期起先，我担当九年级三班的班主任，我对这个班的学生了解较少，并且本学期这个班共调换了六位老师，变动很大。另外这个班的学生在上个学期因为各方面的缘由，成果起伏很大，在月考中成果不幻想，在学校组织的各项活动中成果也不幻想。

这是一个比较特别的班级，学生学习、工作本领参差不齐，学生的特性比较突出，表现出来的优缺点同样显明：在班级内部他们显得比较松散，职责心不强，一部分学生学习基础薄弱，长期因为成果靠后造成信念不足，对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃，忽视了课堂纪律，甚至影响到了其他学生的听课和老师的教学进度。另一个麻烦的问题是个别学生特性比较偏激，在挫折面前心情简单失控；有的已出现早恋现象。

针对这些特点我想本学期的教化教学工作应当在增加学生职责感、强化课堂纪律、提高学生学习自信念、抓好两头的分层教学等方面多下功夫。

1、创设一个良好的班级文化氛围：

经过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外，能够充分利用校会及学校搭设的各项活动平台主动参加，提高本领，培育学生的团体意识。

2、建立一支有本领有职责心的干部队伍：

民主评比加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确详细的职能范围，各项工作落实到人，强化职责意识，事后要有监督和学生评议。平常日经常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长相互监督，这样既增加了干部的职责心又提高了每位学生工作本领。

3、强化课堂学习纪律：

包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，经过值日班长的纪录，任课老师的反馈，刚好了解学生的课堂学习情景。尤其留意变更一些同学某些课内的“大嘴”现象，逐步构成有序的探讨和发言习惯，在分组排位时留意学习本领强的和本领差的合理安排，从而提高学习效率，并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有提高的学生赐予适当嘉奖。

初三班主任工作安排篇二

一天之际在于晨，一学期之际在于初，良好的开头是胜利的一半。第一周是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要想方设法、实行多种手段，将学生强行入轨；开头抓好了，以后的工作就可以事半功倍。学生习惯的养成至少须要28天。

开学初，1个月是班风养成时间，班主任要始终靠班（早上，课间、课间操、中午、自习、路队、放学后的值日等）

（一）、做好几个第一次：

1、组织好第一次班会。进行一次平安教化。

2、进行一次集体谈话。必需要细心打算，提前备好课。

3、组织一次大扫除。这是劳动观念、班级责任感的培育的最好时机，您的要求高与低、严与松就是您班主任风格的干脆展示。

4、抓好第一次眼保健操、大课间操。

5、出好一期黑板报和宣扬栏(教室后面的黑板）。您的要求低，学生做的质量就不会高。第一期的主题是：新学期，新的起点。

（二）、几项详细开学工作：

1、做好学生报到工作、收费工作。做好未回校学生的动员工作；上午8：30前要将学生回校状况报级部，再统一报学校；未回校学生要打电话给其父母，要了解缘由，驾驭状况。

2、做好班级环境布置工作；不够的课桌到初一对应教室搬取，清理掉教室内多余杂物。

3、学生的仪容仪表检查，头型、服装、饰物要达到要求；

4、班干部的选拔任用、卫生、（就餐、学习）值日生的支配等；

5、核查、完善学生联系方式（固定电话和手机）。

6、支配好学生座位，按高矮个，同时分好小组。严格限制按成果排座。

（三）、每天必做的事情

1、支配班干部检查班级卫生，记录好班级日志。

2．跟踪了解各科上课，改作业，关注学生的听课和学习状况，刚好处理班级发生的问题。

3．提示学生记好每天的作业，放学回家后学习内容支配。

初三班主任工作安排篇三

又是一年拼搏时。本学期，我将担当九年级班主任工作，倍感荣幸的同时也觉得压力如山。为了按时、有效完成工作，特制定以下工作安排。

本学期我们班将接着贯彻学校提出的“成材先成人”德育首位思想，细化“崇德博学，塑身笃行”的校训，穿插“百善孝为先“的价值观教化;坚持”人人有事