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苏教版小学一年级下册第19课《三个小伙伴》课文及教程
《三个小伙伴》是一篇童话，讲的是三个小伙伴小野猪、小象、
小袋鼠一起上山栽树的故事。以下是本店铺收拾的有关资料，期望协
助到您。
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑如何解
决？小野猪说：“不要紧，不要紧，
我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料如何解决？小袋鼠说:“不要紧，不要紧，我有
一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。没有水桶浇
水如何解决？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子”。小象
跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇的湿湿的。
小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。
一、教学目的：
1、正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。
2、复习巩汉语拼音，学会本课9个生字，两条绿线内的6个
字只识不写。理解由生字组成的词汇，认识1种笔画。
3、理解课文内容，了解在遇到困难的时候，大家要密切合作，
才把事情做好的道理。
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二、教学重点与难题：识字、写字、理解课文。
三、教学筹备：生字卡片、教学挂图、投影片、头饰。
四、板书：
14
三个小伙伴
小野猪
用嘴巴
挖树坑
小袋鼠
用皮口袋
运肥料
小
象
用鼻子
浇水
、教学时间：二课时
六、教学过程：
第一课时
学习目的：
初读课文，复习巩汉语拼音，学会本课9个生字，两条绿线内
的6个字只识不写。
揭示课题。
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1、今天大家要学的新课是讲一个关于三个小伙伴的故事。
板书课题：14
三个小伙伴
2、读题，讲解：伙伴就是同伴、好朋友。
3、提问：你有好朋友吗？你们经常一起干什么？
4、过渡：故事里的三个小伙伴是谁呢？它们在一起要做一件什
么事呢？
初读教导。
1、自由读课文，需要：读准字音，给每一个自然段标上序号。
2、检查自学状况。
1）出示生字词：挖坑施肥培土浇水嘴巴鼻子拱就把
2）指名读生字词。
3）指名读课文。
看图学习第一自然段。
出示挂图，指名回答三个小伙伴是谁。
小黑板先后出示下列词汇：
yě
zhū
dài
shǔ
xiàng
小野猪小
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袋
鼠
小
象
指名读，齐读。
从图上看出它们去干什么吗？
出示第一自然段，指名读，齐读，教导读好句中停顿。
一同上山栽树还可以如何说呢？
这三个小伙伴一同上山栽树，多高兴啊！咱们来高高兴兴地读这
句话。分组读，表演。
教导写字
1、指名读：同拉么把巴没有要
2、据笔顺集体书空。
3、师范写生字，学生观察字形结构、笔画。
左右结构的有：拉把没写时左窄右宽。没，右上不是“几”。
上下结构的有：要上下部分写扁些，要紧凑。
4、学生在书上描红，在《习字册》上练写。
5、作业：熟读课文。
第二课时
学习目的：
理解课文第二到第三自然段，了解在遇到困难的时候，大家要密
切合作，才把事情做好的道理。正确、流利、有感情地朗读课文
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和背诵课文。
谈话导入
1、小朋友，上节课大家初读了14课课文，齐读题目，学习了它
的生字，目前让我来看看小朋友的生字学会状况。
2、出示卡片：一同没有嘴巴就不要紧长鼻子如何解决手拉着手
指名读，师生评议。
新授
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