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艺术活动方案（优秀8篇）

艺术节活动方案篇一

活动目的：

通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，

努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，

培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对

油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的

育人功能，使学生生动活泼地发展。

活动主题：

描绘油城未来，人人争做文明小公民

活动原则：

人人参与，人人受益

活动内容及要求：

一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：

⒈绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用

１６开白纸书写）剪纸尺寸不限。

⒉作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田开放以来的

发展变化，社会的好人好事等为题材。

⒊手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。

⒋各班在人人参与的基础上，于５月20日将每项比赛选送优秀作品

至少４幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。

二、读书知识竞赛：

1．5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。

2．5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。（现场答题）

三、征文比赛

1．内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生

活，油田开放以来的发展变化，社会的好人好事等。

2．本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选

3篇文章，于5月17日上交德育办。

四、演讲比赛

⒈以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态

大方，动作适当。

⒉2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须

脱稿。

⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师

等上报德育办。

五、作品展示：

⒈在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，

并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。

2．同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。

六、篝火晚会

1．艺术节闭幕式于“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、

文艺演出和现场展示。

⒉每班选报一个节目，形式不限。

⒊要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐

见。

艺术节活动方案篇二

一、活动时间：20XX年5月256月25日

二、活动目标：在六一儿童节前后，让孩子们在活动中提高自己的艺

术修养，用艺术净化自己的心灵。

三、活动主题：和谐校园、快乐人生

四、指导思想：在特殊的日子里，在素质教育日益强化的今天，素质

教育要面向全体学生，而素质教育中的重要部分是文化艺术，旨在通过广

泛的艺术形式的美，让学生在参与、体验、感受和欣赏、探究中提高艺术

鉴赏力。本届艺术节将给学生提供一个广阔而自由的舞台，让艺术来提高

学生的修养，让艺术来净化学生的心灵，使学生全面发展。

五、主要活动安排：

（一）、开幕式：5月25日上午8:30

地点：学校操场

内容：升旗仪式，领导讲话（活动目的、意义等）

艺术节内容介绍；宣布开幕。

（二）、开展活动：

一、新少先队员入队仪式

二、校园歌手大赛（校级兴趣活动部分节目和获奖节目表演）

三、市区少儿艺术花会比赛

四、原创漫画作品展示

（三）、闭幕式：6月25日下午2:30

地点：学校阶梯教室

内容：艺术节总结、表彰、领导讲话、宣布闭幕

六、本届艺术节组织机构：

学校成立艺术节领导小组，由校长任组长，负责对本届艺术节的策划

和全面领导；下设各项活动的工作小组负责各个项目的实施工作，办公式

负责各部门间的协调工作和后勤保障，政教处负责艺术节期间的安全保卫

工作及学生的思想政治工作等，学校教研室将对本届文化艺术节进行跟踪

评价活动。

活动目标：

1、通过动手操作，幼儿独立完成笔的装卸。

2、在拆装的`过程中锻炼幼儿手部的精细动作，有初步组装物件的能

力。

3、幼儿有主动探索的积极性。

活动准备：

幼儿人手一支圆珠笔、水笔和一个筐。

活动过程：

一、谈话引起幼儿兴趣。

师：今天，老师要用笔来写字，去拿笔的时候，发现笔不知道