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2014年XX省中等职业学校“外研社杯”

职业素养技能大赛规程

一、大赛名称

2014年XX省中等职业学校“外研社杯”职业素养技能大赛。

二、竞赛目的

职业素养技能大赛致力于为中职学生与教师创建一个交流学习、

团结协作、开拓视野、展示才华的平台，展现学校文化基础课教学改

革成果，凸显中职学生职业素养能力和教师语言教学水平，推动文化

基础课教学模式和人才培养方式的转变，努力提升中职学生职业素养

能力。

三、组队规则与竞赛项目

（一）组队规则

职业素养技能大赛分学生组和教师组两个组别，其中：学生组又

分服务类组和其他类组2类专业类别，各设2个赛项6个竞赛项目，2个

类别竞赛成绩单独计算，团体奖项不累加教师组成绩。组队按专业类

别报名，不得跨校组队，两类选手不得重叠。教师组不分类别，设2个

赛项6个竞赛项目，参赛教师必须与学生组来自同一所学校。一所学校

学生组可以根据专业类别报名参加2个类别竞赛或1个类别竞赛。各赛

项名称与参赛人数如下：

组别竞赛项目参赛人数

1.职业英语技能赛项（团体项目）每队限报2名选手，共同完成3个环

学

①在线测评②情境交流③职业风采节比赛任务。每队限报1名指导教师。

生服务类

2.职业素养赛项（个人项目）每队限报1名选手，完成3个环节比

组专业组

①在线测评②模拟应聘③职业风采赛任务。每队限报1名指导教师。

注：以上服务类专业组两个赛项的参赛选手须来自同一所学校。

其他类1.职业英语技能赛项（团体项目）每队限报2名选手，共同完成3个环

专业组①在线测评②情境交流③职业风采节比赛任务。每队限报1名指导教师。

2.职业素养赛项（个人项目）每队限报1名选手，完成3个环节比

①在线测评②模拟应聘③职业风采赛任务。每队限报1名指导教师。

注：以上其他类专业组两个赛项的参赛选手须来自同一所学校。

教1.英语教学技能赛项（个人项目）每队限报1名选手，独立完成3个环

师①教学设计②教学课件③现场说课节比赛任务。

组2.语文教学技能赛项（个人项目）每队限报1名选手，独立完成3个环

①教学设计②教学课件③现场说课节比赛任务。

（二）学生组服务类组队规则

根据教育部《中等职业学校专业目录》类别，开设以下专业的学

校，可以报名组队参加服务类学生组竞赛。组委会将进行资格审查，

专业类别不符合参赛组别的选手，将取消参赛资格。按竞赛项目和限

定人数报名参加服务类全部赛项为一支完整的代表队，如果条件不完

全具备，也可以报名参加部分赛项，组成一支非完整的代表队，但竞

赛成绩将会影响团体名次计算。

学生组服务类报名参赛专业分类表

服务类专业类别专业名称

08交通运输类1航空服务

09信息技术类1客户信息服务

10医药卫生类1护理

11休闲保健类所有专业

12财经商贸类所有专业

13旅游服务类