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胎教音乐每天10小时

大量孕妇胎教成功案例已经证明，在孕期五个月后宝宝每天

听音乐的时间越久，胎教的效果越明显。如果担心会影响宝宝的

睡眠而限定胎教时间的话，那么宝宝大部分潜在的可被开发的智

力将永远消失。每天给宝宝听10到24小时的胎教音乐可使宝宝

智商大幅度超越其父母。

美国科罗拉多大学研究员布尔加对同卵双胞胎进行了研究，

发现生下来后就被不同地方的两个不同家庭分别抚养大的双胞胎

竟然有相似的做梦经验，由此证明，人的梦境表现是遗传信息。

胎儿24小时中约20小时以上都是在睡觉（并以做梦的浅睡

为主），胎儿能够清楚听到母亲24小时的心跳声和肠胃里的声音，

如果没有其它外源性的刺激，胎儿仅有通过释放遗传信息来做梦，

模拟视觉和听觉，刺激大脑神经细胞的发育，胎儿的智商就基本

上和父母的遗传接近。

2010年5月17日美国趣味科学网站援引研究人员之一、哥

伦比亚大学神经学家威廉·菲弗的话报道:“新生儿在睡眠中的

学习速度要比醒的时候快一倍，睡眠中新生儿大脑额叶一些特定

区域的脑波活动比醒时还活跃，表明新生儿可以在睡眠状态下接

受外界信息。”因此胎儿睡觉的时候学习能力应该也是很强的。

所有的遗传信息都是父母及祖祖辈辈通过后天的学习然后代

代相传获得的，所以浅睡时进入梦境的外源性刺激（胎教时的抚

摸、音乐、光照）和遗传信息所释放的梦境会一样促进大脑网络

的发育，好比来自电视台还是DVD机的不同来源罢了。英国诺贝

尔奖获得者克里克认为做梦可以消除无用的多余的信息，把有用

的信息分类整理以便将来能更有效的利用。

既然内源性刺激是整天都起作用的，那么外源性刺激（胎教）

也同样能够24小时起作用，恰当的胎教音乐（旋律丰富的交响

乐等古典音乐）可以显著优化内源性刺激，所以大量孕妇的实践

也证明了，胎教时间越长，效果越好，10小时以上的胎教效果最

好。那些胎教时间只能30分钟的说法是没有科学依据，孕妇的心

跳声是24小时的，肠胃蠕动的声音也是不轻的，空调的噪音，汽

车的声音都是很响的，长时间给胎儿听音乐不但可以促进智力发

育，而且可以明显降低噪音对胎儿的伤害。

2009年以色列医院给新生儿听莫扎特的音乐，发现婴儿的平

均新陈代谢水平最多可以减缓13%，研究人员指出，也许是因为

较低的新陈代谢率使婴儿睡得更香，并且促进体重增加，大家都

知道妈妈唱摇篮曲是促进宝宝睡眠的。无数的案例已经证明给胎

儿和婴儿播放熟悉的音乐可以使宝宝更容易安静或入睡。

普通没有经过胎教的宝宝，仅通过遗传信息来获得智商，只

能开发大脑的3%左右，大部分大脑的神经细胞都因为没有足够的

良性刺激而退化掉了，比如爱因斯坦的妈妈每天都要弹奏钢琴几

小时，所以爱因斯坦的大脑获得足够的良性刺激，大脑开发利用

率就大大提高了，而胎儿期是大脑发育的最高峰，可塑性最强，

出生后外源性刺激的作用就大大减小了，错过了胎教机会是没有

办法弥补的。

近几年报道的少年大学生中相当部分都是老师的孩子：14岁

的夏天文、13岁涂醒洲、13岁张一弛、13岁童高、12岁李延超、

14岁孙涛、14岁高洁、14岁吴优、15岁盛一苒。这些孩子因为

经过无意识胎教后大脑极其发达，仅花费少量的时间读书成绩就

遥遥领先，有不少也做到了德智体全面发展。

智商220的数学天才陶哲轩的妈妈是香港中学数学教师、爱

迪生的妈妈是小学教师、比尔盖茨的妈妈是中学教师。爱因斯坦

和宋氏三姐妹的妈妈都是钢琴家，伽利略的父亲是很有才华的音

乐家，大多数科学家或天才的母亲在孕期都有意或无意地实施了

大量的语言（怀孕教师给学生上课）或音乐胎教（弹钢琴拉小提

琴）。

美国《胎儿都是天才》中的四个智商超过160的胎教儿的胎

教时间都是超过10小时，杭州的一个胎教儿也是怀孕时贴着肚子

听录音（从早上8点听到晚上9点），2010年考进杭州外国语学

校，成绩依然遥遥领先。

凤凰网介绍的余峻承被朗朗称为“小莫扎特”，在胎儿期就

听了大量的贝多芬交响乐，其辨认音阶就如同颜色一样容易，具

有超强的学习能力，8岁学习14岁课程，个性开朗爱交朋友。

还有2009年开始零岁天才10多个超级QQ群共5000多个孕

妇中有不少都明显地增加了胎教时间，胎儿期只要一放音乐胎儿

就会安静下来，出生没有多久就会提醒大小便，听力和理解力极