六年级上册语文-语文园地八课件.pptx

语文园地八;交流平台;;我的做法是先了解每个部分主要讲的是什么，再把各个部分的主要意思连起来，就能把握主要内容。;哦，我明白啦！比如《只有一个地球》，依次写了地球的美丽壮观与渺小、地球拥有的自然资源有限、人类暂时无法移居别的星球、我们应该保护地球等这几部分内容。我就可以边读边列提纲，把各部分的内容写出来，再连起来想一想，就知道了文章的主要内容：地球非常美丽壮观，但同宇宙相比又显得非常渺小，它拥有的自然资源有限。如果地球被破坏，人类无法移居到别的星球。所以我们要保护地球。;;;我拓展，我积累。;我拓展，我积累。;我拓展，我积累。;我拓展，我积累。;你学得真快！其实，把握文章的主要内容，不同的文章有不同的方法，我们要灵活运用。例如，关注文章的题目，抓关键句，对了解主要内容也有帮助哦！;◎读下面各组题目，结合课文内容说说这样拟题好在哪里，再修改自己的习作题目。;在牛肚里旅行

慢性子裁缝和急性子顾客;;①用文章中的主要人物和主要事件作题目，我们可以明确地知道文章的主人公是谁，文章的主要内容是什么。

②用文章中的某件物品作题目，这件物品在文中起着提示行文线索和感情线索的作用，有时还起着以小见大的效果。;③题目中运用一些常见的修辞手法，可以使文章的题目显得生动形象，新颖别致，含义深刻，起到吸引读者阅读兴趣，激发思考的作用。;练习运用;◎下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。;①第一组：“饱经风霜”的意思是经历过种种艰难困苦。“饱经风霜的脸”是指一个人经历过很多艰苦的生活。“饱经风霜的老屋”是指老屋经历了很长的历史岁月。“饱经风霜的大树”是指大树经历了大自然的很多的风吹雨打。;②第二组：“深处”的意思是很深的地方。“树林的深处”是指树林的最里面。“秋天的深处”指的是深秋季节。“记忆的深处”指的是一个人的内心。;同一个词语，在不同的语言环境中，表达的意思也不相同。;我会写：选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。;饱经风霜的脸：躺在病床上的外公头发稀疏花白??额头皱纹纵横，像是被一刀刀刻上去的。他眼神疲惫，眼球布满了红血丝，两颊布满了褶皱，鼻梁上还残留着一点血迹。他的嘴唇上泛着紫色，脸色蜡黄。但看到我们他还是勉强咧开嘴笑了，努力地挣扎着坐了起来。;根据“山羊走钢丝”这一短语想象一个画面，写一写。;这是中国古代四大书法家之一——柳公权的书法作品。他的楷书的用笔特点是方圆并施，点画棱角分明，结构精妙，人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”，就是形容他的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲的特点。《玄秘塔碑》是其楷书代表作品。;同学讨论：从哪些地方看出作品的特点？

再动笔练一练，体会运笔特点。当然可以先临摹几个字，然后临帖效果会好一些。;(1)先用心读帖，感受作品的特点。

(2)临摹，注意握笔和坐姿。

(3)注意用笔和字的间架结构。

(4)评一评，体会作品的特点。;我也会写一手漂亮的毛笔字！

书写内容：《江南春》

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;;日积月累;◎惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

——鲁迅《学界三魂》

◎我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。

——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》;我会读：;我理解：;◎其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。;◎惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。;◎我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。;◎我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。;我会用：;④我们从古以来，就有_________的人，有_________的人，有_________的人，有_________的人……这就是中国的_______。