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苏少版八年级上册参考活动2《做出正确的决定》教案

一、教材分析：

本教案是针对初中综合实践活动八年级上册第二单元花季

共成长参考活动2《做出正确的决定》。该单元主要讲解了决

策的重要性以及如何做出正确的决定。本活动旨在通过实践

活动，让学生了解决策的过程和影响，培养学生的决策能力

和判断力。

二、教学目标：

1.知识目标：了解决策的概念和重要性，掌握做出正确决

策的方法和技巧。

2.能力目标：培养学生的决策能力、判断力和问题解决能

力。

3.情感目标：培养学生的责任感和自主意识，提高他们的

自信心和自我管理能力。

三、教学重点和教学难点：

教学重点：

-理解决策的概念和重要性。

-掌握做出正确决策的方法和技巧。

教学难点：

-培养学生的决策能力和判断力。

-引导学生在实践中运用决策方法解决问题。

四、学情分析：

学生处于青春期的花季阶段，他们逐渐面临更多的选择和决

策。然而，由于缺乏经验和判断力，他们常常在做出决策时

犹豫不决或者做出错误的选择。因此，本活动旨在帮助学生

了解决策的重要性，掌握正确的决策方法，培养他们的决策

能力和判断力。

五、教学过程：

第一环节：新课导入

-教师通过引入问题或者举例介绍决策的概念，让学生了解

决策在日常生活中的重要性。

-教师可以提问学生一些常见的决策情境，引发学生的思考

和讨论。

第二环节：知识讲解

-教师向学生讲解决策的定义和决策的重要性，解释决策对

个人和社会的影响。

-教师介绍一些常见的决策方法和技巧，如明确目标、收集

信息、分析利弊、权衡取舍等。

第三环节：小组活动

-教师组织学生分成小组，每个小组选择一个现实生活中的

问题或情境，要求他们在小组内进行讨论和决策。

-教师提供问题引导学生思考，例如选择社团活动、选修课

程、解决矛盾等。

-学生在小组内运用决策方法和技巧，讨论并做出决策。

-学生可以记录他们的决策过程和理由。

第四环节：小组展示与评价

-每个小组向全班展示他们的决策过程和结果。

-学生可以通过口头陈述、PPT、海报等形式进行展示。

-教师和其他学生可以提问和评价小组的决策过程和结果，

鼓励学生进行互动和讨论。

第五环节：总结

-教师引导学生进行总结和反思，让他们回顾整个活动的过

程和收获。

-学生可以思考以下问题：在决策过程中遇到了哪些困难？

如何解决？对于自己的决策是否满意？通过这个活动，你对

决策的重要性有了哪些新的认识和体会？

-教师可以提供一些反思指导，例如鼓励学生分享决策过程

中的挑战和解决方法，以及对决策的新认识和感悟。

六、板书设计：

做出正确的决定

-决策的概念

-决策的重要性

-决策方法和技巧

七、教学反思：

通过本次活动，学生有机会在小组内讨论和实践决策的过程，

了解了决策的概念、重要性以及相应的方法和技巧。学生在

小组展示中提高了表达能力，也培养了团队合作意识。然而，

在教学过程中，有些学生可能面临决策思维和判断力的困难，

需要教师提供更多的指导和支持。为了进一步巩固学生的学

习成果，可以设计更多的决策情境，让学生在实践中运用决

策方法解决问题。同时，在评价方面，可以从决策过程和结

果两个方面进行评价，鼓励学生展示创意和思考能力。在活

动结束后，教师应及时进行反思和总结，了解学生的学习情

况和反馈意见，以便对今后的教学进行调整和改进。